阅读下面这首唐诗，完成小题。
鹧 鸪 天  范成大
嫩绿重重看得成,曲栏幽槛小红英。酴醿^①架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。
春婉娩,客飘零,残花浅酒片时清。一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。
（注）①酴醿（tú mí）：亦作"酴釄"。一种观赏植物，古有“酴醾花开春事了”的说法。②婉娩：天气温和。
【小题1】下列对这首词的赏析,不恰当的两项是

A．首句“嫩绿重重看得成”,以“嫩绿”为全词画面敷下了基本色调。它可以增强春天的意象,唤醒读者对春天的情感。

B．第二句中，“小”字有大作用，“小红英”三字增强色彩的对比和反差。写活了画面，照亮了全篇，使春天的气氛更浓。

C．上片四句，运用了动静结合、视听结合的手法，写出了初春绿意渐浓，蜂忙蝶舞的活泼画面。

D．“送了斜阳月又生”,结尾以日落月升、写时间流逝,春色难留,将写景、叙事、议论融为一体。

E. 这首词的上片，画面色彩鲜明，不重词采，具有自然活泼、清新明快的语言特色。
【小题2】这首词表达了作者哪些情感?请简要分析。

阅读下面的一首宋词，然后回答问题。
清平乐·博山^①道中即事
辛弃疾
柳边飞鞚^②，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。
一川明月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。
注:①博山：在江西永耒县西二十里，是一处绝佳的风景地。②鞚：带嚼子的马笼头。
（1）词中主要运用了哪些表现手法，请作简要赏析。
（2）词中抒发了词人怎样的思想感情？

读下面这首词，完成(1)～(2)题。(7分)
蝶恋花
宋范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹^①湾百转，横塘^②塔近依前远。江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱，看看尝面^③收新茧。
〔注〕 ①夷犹：犹豫迟疑，这里是指船行迟缓。②塔近依前远：看着前方的塔仿佛近了，其实还很远。③尝面：将已熟未割的麦穗摘取下来，揉下麦粒炒干研碎，取以尝新。
【小题1】上片描绘了一幅怎样的画面？(3分)
答：________________________________________________________________________
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【小题2】词的下片写农事，抒发了词人怎样的思想感情？(4分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋词，完成各题。
浣溪沙①
苏轼
麻叶层层苘叶光，谁家煮茧一村香？隔篱娇语络丝娘。
垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨②软饥肠，问言豆叶几时黄？
注①此词为苏轼在徐州谢雨道中作。谢雨，旱后喜雨而去谢神。②捋青捣麨：从未全熟的麦穗上捋下麦粒制成干粮。
【小题1】下列对这首宋词的赏析，不恰当的两项是（  )

A．“层层”和“光”写出久旱之后喜降甘霖，农作物长势茂盛的景象。

B．写未进村落就先闻到煮茧香气，旨在说明蚕茧气味独特，香远益清。

C．“络丝娘”本为虫名，鸣声如机杼，颇为动听，此处借以指缫丝女。

D．“抬醉眼”写村中老人为庆贺丰收而醉酒，表现了农人的质朴乐观。

E. 尾句写作者询问叶黄豆熟还要多久，流露他对农人生活的关切之情。
【小题2】这首词富有农村生活气息，作者是如何表现的？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成后面题目。
临江仙·夜登小阁忆洛中旧游
【宋】陈与义
忆昔午桥^①桥上饮，坐中多是豪英。长沟^②流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年^③如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更^④。
【注释】①午桥：在洛阳城南，诗人写此诗时洛阳已落入金人之手；②长沟：河流；③二十余年：指从作者政和年间为官，到被贬谪，到北宋沦亡，自己渡江南逃的这段时间；④三更：午夜。
【小题1】上阕使用了哪些意象，描绘了一幅什么样的图景？
【小题2】诗人在本诗中一共抒发了三种情感，请简要分析。