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高中语文
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名句默写:
1.看万山红遍,
。(《沁园春·长沙》)
2.
,问苍茫大地,谁主沉浮?(《沁园春·长沙》)
3.
,不是清泉,是天上虹。 (《再别康桥》)
4.但我不能放歌,
。(《再别康桥》)
5.
,皆白衣冠以送之。(《荆轲刺秦王》)
6.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,
。(《记念刘和珍君》)
7.撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,
,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。(戴望舒《雨巷》)
8.成语“________,意在沛公”和“_________,我为鱼肉”都出自《史记·项羽本纪》。
9.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史著,《史记》是我国第一部________体通史,它们都具有很高的史学和文学价值。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 09:06:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面这首唐诗,回答小题。
满江红寄鄂州朱使君寿昌
①
苏轼
江汉西来,高楼下、蒲萄深碧。犹自带岷峨云浪,锦江春色。君是南山遗爱守,我为剑外思归客。对此间风物岂无情,殷勤说。
《江表传》
②
,君休读。狂处士,真堪惜。空洲对鹦鹉
③
,苇花萧瑟。不独笑书生争底事,曹公黄祖俱飘忽。愿使君还赋谪仙诗,追黄鹤。
(注)①此词当作于公元1081年(元丰四年),作者在黄州,朱寿昌,安康叔,时为鄂州(冶所今湖北武汉武昌)知州。使君,汉时对州郡长官之称,后世如唐宋时就相当于太守或刺史。②《江表传》:晋虞溥著,其中记述三国时江左吴国时事及人物言行,已佚,《三国志》裴松之注中多引之。③ 鹦鹉洲,在长江中,后与陆地相连,在今湖北汉阳。
【小题1】这首词运用了哪几种表现手法?
【小题2】这首词抒发了词人怎样的思想感情?
同类题2
阅读下面这首宋词,然后回答问题。
少年游•早行(林仰)
霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。
【小题1】诗题为“早行”,诗人是如何表现“早”的?请作具体说明。
【小题2】诗人写“啼鸟两三声”,营造了什么样的氛围?有怎样的表达效果?
同类题3
补写出下列句子中的空缺部分。
【小题1】
,
,用心躁也。
【小题2】
,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,
。
【小题3】
,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,
。
【小题4】
,
。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
【小题5】但我不能放歌,
;夏虫也为我沉默,
。
【小题6】有志与力,
,
,亦不能至也。
【小题7】移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
,
。
【小题8】我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
,
。
同类题4
阅读下面一首唐诗,完成后面问题。
漫成一首 杜甫
江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨刺鸣。
这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景,四景又组成了一个统一的意境。下列四首诗中与这种写法相同的一首是( )
A.白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
B.门经俯清溪,茅檐古木齐。红尘飘不到,时有水禽啼。
C.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
D.千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
同类题5
名篇名句默写。
(1)《<论语>十则》中既阐述学习与思考的辩证关系,又讲学习方法的语句是:
,
。
(2)《己亥杂诗》欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,《己亥杂诗》中“
,
”的诗句,又何尝不是一种新意呢?它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运吗?
(3)《山坡羊·潼关怀古》揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:
,
。
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