阅读下面这首诗，按要求做答。
蝶恋花·春景
苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。
（1）自然描写的是什么季节的风景？景物描写中蕴含了怎样的情绪、情致？
（2）这首词写景、记事、说理都极其自然，请你写出作者所记之事。
（3）《古今词话》说此词“极有理趣” 分析这种人生哲理中的偶然性与必然性，用类比和联想的方法，站在苏轼的角度，或许会以此隐喻什么样的人物关系。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）  ，鱼翔浅底，    。（***《沁园春·长沙》）
（2）寻梦?撑一支长篙，  ；满载一船星辉，      。（徐志摩《再别康桥》）
（3）欧阳修《醉翁亭记》中简要概括了山间四时之景，其中描写春、夏的两句是“ ， ”。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
青玉案
曹组
碧山锦树明秋霁。路转陡，疑无地。忽有人家临曲水。竹篱茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。
凄凉只恐乡心起。凤楼远、回头谩^①凝睇。何处今宵孤馆里。一声征雁，半窗残月，总是离人泪。
注 ①谩：徒然、空自。
【小题1】上片后四句写景，包含了词人哪些丰富而微妙的情感变化？试结合具体诗句作简要说明。（4分）
【小题2】简要分析“凄凉只恐乡心起”一句在整首词中的作用。（4分）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中，遥望金陵，运用想象、对比手法，反衬出人生无常的句子是“    ，   ”。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中，用“ ， ”表现秦人搜刮钱财时斤斤计较，但使用起来却视如敝屣的状态。
（3）《琵琶行》中白居易描写琵琶女弹奏琵琶指法灵活和乐曲种类繁多的句子是“    ，    ”。
（4）《荀子·劝学》指出“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中 “ ， ”的观点是相同的。
（5）《雨霖铃》（寒蝉凄切）词中“ ， ”两句艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期、风情无人诉说之慨。

阅读下面这首词，完成下列小题。
双双燕·咏燕
（南宋）史达祖
过春社了，度帘幕中间，去年尘冷。差池①欲住，试入旧巢相并。还相雕梁藻井，又软语商量不定。飘然快拂花梢，翠尾分开红影。
芳径，芹泥②雨润，爱贴地争飞，竞夸轻俊。红楼归晚，看足柳昏花暝。应自栖香正稳，便忘了、天涯芳信。愁损翠黛双蛾，日日画阑独凭。
注：①差（cī）池：燕子飞行时，有先有后，尾翼舒张貌。②芹泥：水边长芹草的泥土。
【小题1】从题材看，本词是一首___词；在刻画燕子的形象时，主要采用了____的修辞手法。
【小题2】有人说本词“通篇不出‘燕’字，而句句写燕，极妍尽态，神形毕肖”，但下阕最后两句却在写思妇，这样是否离题？请结合全词内容作简要分析。