阅读下面这首宋词完成小题。
苏幕遮
杨泽民
日烘晴，风却暑。帘幕中间，紫燕呢喃语。
嫩竹新荷初沐雨。曲槛幽轩，四面明窗举。
夏初临，春又去。不愿封侯，只怕为羁旅。
溪上故人无恙否？欲唱菱歌，发棹归南浦。
（1）词的上片主要描写了怎样的景色？营造了怎样氛围？请简要分析。（4分）
（2）词的下片表达了词人怎样的情感？（4分）

阅读下面这首词，完成下面小题。
酹江月   秋夕兴元使院作①，用东坡赤壁韵
胡世将
神州沉陆，问谁是、一范一韩人物②。北望长安应不见，抛却关西半壁。塞马晨嘶，胡笳夕引，赢得头如雪。三秦往事，只数汉家三杰③。
试看百二山河，奈君门万里，六师不发。阃外④何人，回首处、铁骑千群都灭。拜将台欹⑤，怀贤阁杳，空指冲冠发。阑干拍遍，独对中天明月。
【注】①兴元，地名，今陕西汉中市，南宋时为宋金对垒前线。作者曾任川陕宣抚使，。②一范一韩人物：指北宋抗击西夏的范仲淹与韩琦。③汉家三杰，指张良、萧何、韩信。④阃外，指统兵在外。⑤拜将台，传说刘邦在此拜韩信为将。下文中的怀贤阁是为纪念诸葛亮而建。欹，倾斜。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的两项是

A．“神州沉陆，问谁是、一范一韩人物”说明随着时间的推移，当年为国建功的名将的功业已逐渐被人们淡忘，与“但使龙城飞将在”的情感有异曲同工之妙。

B．“北望长安应不见，抛却关西半壁”写出现在缺少可以抵御外侮的名将，国家半壁江山已沦入敌手。

C．“三秦”二句，宕开一笔，写历史汉初三杰的故事。言外之意，指古有“三杰”收复失地，今天已无收复失地的可能。

D．“试看百二山河，奈君门万里，六师不发”诗人写出了朝廷的消极避战，没有尽力地保卫山河。

E. “栏杆拍遍，独对中天明月”二句，与辛弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”表达的情感极为相似。
【小题2】这首词表达了什么样的情感？词人是如何表达情感的？请结合诗句简要分析。

解释下列加点字意思（4分）
⑴顷之未发，太子迟之 （ ） ⑵朝济而夕设版焉（ ）
⑶愿伯具言臣之不敢倍德也（    ） ⑷荆轲遂就车而去，终已不顾（   ）

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）念去去，千里烟波，______________________。（柳永《雨霖铃》）
（2）人生如梦，______________________。（苏轼《赤壁怀古》）
（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________________。（苏轼《定风波》）
（4）想当年，金戈铁马_____________________。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）
（5）吾所以为此者，______________________也。（《廉颇蔺相如列传》）
（6）______________________，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）

阅读下面这首宋词，完成以下小题。
迈陂塘·雁丘词
（金）元好问
太和乙丑岁赴试并州，道逢捕雁者云：“今旦获一雁，杀之矣。其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死。”予因买得之，葬之汾水之上，垒石为识，号曰“雁丘”。同行者多为赋诗，予亦有《雁丘词》。旧所作无宫商，今改定之。
问世间、情为何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
横汾路，寂寞当年箫鼓⑴，荒烟依旧平楚⑵。招魂楚些何嗟及⑶，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
（注）①当年箫鼓：汉武帝曾率百官至汾水边巡祭，箫鼓喧天，热闹异常。②平楚：远树（远望树梢齐平）。楚，丛木。③些：语气词。何嗟及：悲叹无济于事。
【小题1】“渺万里层云，千山暮雪”，写出了景物什么特点？“未信与，莺儿燕子俱黄土”，运用了什么表达技巧？
【小题2】这首词名为咏物，实在抒情。作者写了一个什么故事？抒发了怎样的情感？