阅读《伶官传》(节选),完成各题。

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹， 而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。” 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！

其战于胡柳也,嬖伶周匝为梁人所得。其后灭梁入汴,周匝谒于马前,庄宗得之喜甚,赐以金帛,劳其良苦。周匝对曰:“身陷仇人,而得不死以生者,教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也。愿乞二州以报此两人。”庄宗皆许以为刺史。郭崇韬谏曰:“陛下所与共取天下者,皆英豪忠勇之士。今大功始就,封赏未及于一人,而先以伶人为刺史,恐失天下心,不可。”因格其命。逾年,而伶人屡以为言,庄宗谓崇韬曰:“吾已许周臣矣,使吾惭见此二人。公言虽正,然当为我屈意行之。”卒以俊为景州刺史,德源为宪州刺史。

（注）①嬖伶,受宠的伶人。
【小题1】下列对句中加点词语的解释,不准确的一项是（ ）

A．原庄宗之所以得天下 原:推究根本

B．未及见贼而士卒离散 贼:偷窃的人

C．逸豫可以亡身     逸豫:安逸享乐

D．周匝谒于马前     谒:拜见

【小题2】下列各组语句中加点词的意义和用法,都相同的一项是（  ）

A．世言晋王之将终也 宦三年矣,未知母之存否

B．而皆背晋以归梁  以地事秦,犹抱薪救火

C．尔其无忘乃父之志 杳不知其所之也

D．负而前驱 后人哀之而不鉴之列

【小题3】下列对句中词语的理解和分析,不正确的一项是（ ）

A．庄宗受而藏之于庙 藏：收藏，包含着庄宗郑重对待父亲遗赠并决心实现其遗志的意味。

B．请其矢，盛以锦囊 请：恭敬地取出，包含着庄宗牢记父亲遗志并以此激励自己的意味。

C．及凯旋而纳之 纳：收藏，包含着庄宗尚未全部实现父亲遗志还要继续努力的意味。

D．入于太庙，还矢先王

还：奉还，包含着庄宗已经实现父亲遗志打算从此纵情享乐的意味。
【小题4】下列语句，不能直接体现“智勇多困于所溺”的一项是（ ）

A．数十伶人困之，而身死国灭

B．赐以金帛，劳其良苦

C．愿乞二州以报此两人

D．公言虽正，然当为我屈意行之

【小题5】请将下列文言句子中的画线部分翻译成现代汉语。
①以吾一日长乎尔，毋吾以也。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
②王亦曰“仁义”而已矣，何必曰“利”？(《孟子见梁惠王》)
③提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。(《庖丁解牛》)
④公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰:“弃人用犬。虽猛何为!”(《晋灵公不君》)
⑤几世几年。剽掠其人。倚叠如山。(《阿房宫赋》)
⑥子孙视之不甚惜。举以予人。如弃草芥。(《六国论》)

阅读下面的文言文，完成下列小题。

韦挺，京兆万年人。太子遇之厚，宫臣无与比。或言太子与宫臣谋逆，又庆州刺史杨文干坐大逆诛，辞连东宫，由是挺与王珪等皆流越巂。贞观初，荐为尚书右丞。挺曰：“臣驽下，不足以辱高位，且非勋非旧，愿后臣以劝立功者。”不听。初，挺为大夫时，马周为监察御史，挺不甚礼。及周为中书令，帝欲湔拭用之，周言挺很于自用，非宰相器，遂止。帝将讨辽东，择主饷运者。挺父故为营州总管，尝经略高丽，故札藏家，挺上之。帝悦曰：“自幽距辽无州县，吾军靡所仰食，卿为朕图之。”即诏挺节度，许以便宜。挺遣燕州司马王安德行渠，作漕泸转粮，自桑乾水抵卢思台，行八百里，渠塞不可通。挺以方苦寒，未可进，遂下米台侧，廥之，待冻泮乃运以为解。即上言：“度王师至，食且足。”帝不悦曰：“我明年师出，挺乃度它岁运，何哉？”即诏繁畤令韦怀质驰按。怀质还劾：“挺在幽州日置酒弗忧职不前视渠长利即造船行栗绵八百里乃悟非是欲进则不得还且水涸六师所须，恐不如陛下之素。”帝怒。敕治书侍御史唐临驰传，械挺赴洛阳，废为民，使白衣从。帝破盖牟城，诏挺将兵镇守，示复用。城与贼新城接，日夜转斗无休时。挺以失职，内不平，作书谢所善公孙常。常，以他事系，投缳死。索槖中得挺书，言所电危蹙，意怨望，贬象州刺史。岁余卒，年五十八。

（节选自《新唐书·韦挺传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．挺在幽州日/置酒/弗忧职不前/视渠长利/即造船行粟/绵八百里/乃悟非是/欲进则不得/还且水涸/

B．挺在幽州/日置酒/弗忧职/不前视渠长利/即造船行粟/绵八百里/乃悟非是/欲进则不得/还且水涸/

C．挺在幽州/日置酒/弗忧职不前/视渠长利/即造船行粟/绵八百里/乃悟非是/欲进/则不得还/且水涸/

D．挺在幽州日/置酒/弗忧职/不前视渠长利/即造船行粟/绵八百里/乃悟非是/欲进/则不得还/且水涸/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“京兆”，是洛阳的古称，是周朝王畿、秦代京畿之后对都城辖域的谓称。

B．“流”，即放逐、流放，是隋唐之时“五刑”（笞、杖、徒、流、死）之一。

C．“中书令”，文中指三省之一——中书省的长官，与司马迁所任中书令不同。

D．“驰传”，在文中意为“驾驭驿站的车马疾行”，在古代也指驿站的一种马车。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．韦挺深受器重，多被委以重任。他被推荐为尚书右丞时，婉言拒绝，而未被皇帝采纳；当征讨辽东时，皇帝下诏让其指挥调度，并允许其见机行事。

B．韦挺为官忠诚于朝廷。他的父亲曾为营州总管，了解高丽的情况；后来皇上出兵辽东时，韦挺献上原来的信件，深得皇帝欢心。

C．韦挺审时度势，灵活治事。他接受向辽地运送军粮的任务后，先派遣王安德查看地势；后来行船遇阻，加之当时苦寒不利，因此停运待时。

D．韦挺因诬受责，被革职为民。他因转运粮食问题，受到韦怀质的不公对待，因而被皇帝责罚，后再贬为民，戴上刑具被押往洛阳，并一路由百姓跟随。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）臣驽下，不足以辱高位，且非勋非旧，愿后臣以劝立功者。
（2）索橐中得挺书，言所屯危蹙，意怨望，贬象州刺史。

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

蝶恋花·庭院深深深几许

欧阳修

庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。

雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

（注）①章台：汉代长安街名。唐代许尧佐《章台柳传》记妓女柳氏事，后因以章台为歌妓聚居之地。
【小题1】从体裁上看，本作品属于（   ）。

A．小令

B．中调

C．长调

D．慢词

【小题2】下列诗句与本词描述的季节相同的一项是（   ）。

A．杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。

B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

C．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【小题3】从炼字角度赏析本诗画线句。

阅读下面的文言文，完成小题。
李商隐，字义山，怀州河内人。曾祖叔恒，年十九登进士第，位终安阳令。祖俌，位终邢州录事参军。父嗣。
商隐幼能为文。令狐楚镇河阳，以所业文干之，年才及弱冠。楚以其少俊，深礼之，令与诸子游。楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔萃。
王茂元镇河阳，辟为掌书记，得侍御史。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨。商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐楚已卒，子绹为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。俄而茂元卒，来游京师，久之不调。会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎。大中初，白敏中执政，令狐绹在内署，共排李德裕逐之。亚坐德裕党，亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。
三年入朝，京兆尹卢弘正奏署掾曹，令典笺奏。明年，令狐绹作相，商隐屡启陈情，绹不之省。弘正镇徐州，又从为掌书记。府罢入朝，复以文章干绹，乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官、检校工部郎中。大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。
商隐能为古文，不喜偶对。从事令狐楚幕。楚能章奏，遂以其道授商隐，自是始为今体章奏。博学强记，下笔不能自休，尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名，时号“三十六体”。文思清丽，庭筠过之。而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎壈终身。
弟义叟，亦以进士擢第，累为宾佐。商隐有表状集四十卷。
（节选自《旧唐书》）
【小题1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）

A．以所业文干之   干：冒犯

B．宗闵党大薄之   薄：鄙薄

C．绹不之省 省：理会

D．楚能章奏 能：善于

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．字，又称“表字”，往往是名的解释和补充，不管男女，只有到了成年才取名定字。

B．“弱冠”指男子二十左右的年纪。古代男子二十岁行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。冠，帽子，指代成年。

C．进士，中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。是古代科举殿试及第者之称，意为可以进授爵位之人。

D．“授”“迁”“补”“擢”是古代官职任免升降的术语，常见的还有“拜”“转”“徙”“升”等。“授”“拜”“转”“补”是关于任职授官的，“擢”“升”是关于提升职务的，“徙”“迁”是关于调动职务的。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．李商隐幸得贵人助，令狐楚因为商隐是少年俊才而深加礼敬，使其与读书人交游；王茂元爱惜义山的才华，把女儿许配给他。

B．李商隐多次以文章求取功名，深受当朝者赏识，他辞去徐州府职入朝，又以文章拜谒令狐楚，从而被补为太学博士。

C．李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识，又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境，被令狐绹视为忘恩负义、品行不端之人。

D．李商隐能写古文，不喜欢讲究对仗，进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏；他文思清丽，尤其擅写诔文和奠文。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子·梁惠王上》）

阅读下面的文言文，完成小题。
孔颖达，字仲达，冀州衡水人也。颖达八岁就学，日诵千余言。及长，尤明《左氏传》《郑氏尚书》《王氏易》《毛诗》《礼记》，兼善算历，解属文。同郡刘焯名重海内，颍达造其门。焯初不之礼，颗达请质疑滞，多出其意表，焯改容敬之。隋大业初，举明经高第，授河内郡博士。时炀帝征诸郡儒官集于东都，令国子秘书学士与论难，颖达为最。时颖达少年，而先辈宿儒耻为之屈，潜遣刺客图之。礼部尚书杨玄感舍之于家由是获免贞观初封曲阜县男转给享中时太宗初即位留心庶政颖达数进忠言益见亲待太宗尝问曰：“《论语》云：‘以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚。’何谓也？”颖达对曰：“圣人设教，欲人谦光。己虽有能，不自矜大，仍就不能之人求访能事。己之才艺虽多，犹以为少，仍就寡少之人更求所益。己之虽有，其状芳无；己之虽实；其容若虚。非唯匹庶，帝王之德，亦当加此。若其位居尊极，自矜其能，以才凌人，文过拒谏，则上下情阂，君臣道乖。自古灭亡，莫不由此也。”太宗深善其对。六年，累除国子司业。岁余，迁太子右庶子，仍兼国子司业。庶人承乾令撰《孝经义疏》，颍达因文见意，更广规讽之道。学者称之。十二年，拜国子祭酒，仍侍讲东宫。十四年，太宗幸国学观释奠，命颖达讲《孝经》，既毕，颖达上《释奠颂》，手诏褒美。后承乾不循法度，颖达每犯颜进谏。承乾乳母遂安夫人谓曰：“太子成长，何宜屡致面折？”颖达对曰：“蒙国厚思，死无所恨。”谏谤逾切，承乾不能纳。二十二年卒，陪荠昭陵、赠太常卿，谥曰宪。
（节选自《旧唐书》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．礼部尚书杨玄感舍之/于家由是获免/贞观初/封曲阜县/男转给事中/时太宗初即位/留心庶政/颖达数进忠言/益见亲待/

B．礼部尚书杨玄感舍之/于家由是获免/贞观初/封曲县男/转给事中/时太宗初即位/留心庶政/颖达数进忠言/益见亲待/

C．礼部尚书杨玄感舍之于家/由是获免/贞观初/封曲阜县/男转给事中/时太宗初即位/留心庶政/颖达数进忠言/益见亲待/

D．礼部尚书杨玄感舍之于家/由是获免/贞观初/封曲阜县男/转给事中/时太宗初即位/留心庶政/颖达数进忠言/益见亲待/

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A．《王氏易》指曹魏时期玉弼注解的《周易》，以对《周易》独到的解读流行于六朝隋唐。

B．冀州，《尚书·禹贡》记载，大禹分天下为九州，冀州位列九州之首，包括现在北京市、天津市、河北省、山西省、河南省、辽宁省、陕西省全境及内蒙地区。

C．庶人，本指平民，有时也能指太子。如李承乾即当时储君，贵为太子，又被称为庶人承乾。

D．释奠，即释奠礼，国子祭酒率领师生陈设乐舞呈献牲酒拜祭孔子，以示对先圣的祟敬之情。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．孔颖达聪慧好学，多才多能。他幼年就能日诵千余字，长大以后，对五经甚为熟悉，而且还精通算术和历法，也懂得作文的方法。尽管如此，还能向同郡前辈虚心求教。

B．大业初年，孔颖达明经及第。后来参加东都儒学辩论大会，舌战群儒，荣获第一，这也引发了学术权威的极大嫉妒，甚至要杀掉他来稳固其学术地位。

C．孔颖达有的放矢，学以致用。他为唐太宗讲解《论语》，能结合太宗特殊的身份来阐述孔子的精义，使得圣贤的意自能够直抵帝王的心灵，从而达到规讽和劝谏的积极作用。

D．孔颖达精忠报国，不避祸福。太子李承乾不守法度，孔颖达不惜触犯皇帝的威严来进呈谏言。有人劝他收敛刚气，他说为国捐躯，死而无恨，劝谏更加猛烈。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）焯初不之礼，颖达请质疑滞，多出其意表，焯改容敬之。
（2）若其位居尊极，自矜其能，以才凌人，文过拒谏，则上下情隔，君臣道乖。