阅读这首词，回答问题。
水龙吟·登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪!
注：遥岑(cén)：远山。
树犹如此：出自北周诗人庾信《枯树赋》:"树犹如此，人何以堪!"又典出《世说新语·言语》:"桓公北征经金城，见前为琅邪时种柳，皆已十围，慨然曰:'木犹如此，人何以堪!'攀枝执条，泫然流泪。"
【小题1】开头“楚天千里清秋，水随天去秋无际”一句描绘了一幅怎样的图景？
【小题2】用典是诗词中经常采用的一种修辞手法，诗人常借它曲折达意。这首词下阕中“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”化用桓温北伐的典故有什么深意？

阅读下面一首宋词，回答后面的问题。
鹧鸪天
辛弃疾
有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。
壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑^①渡江初。燕兵夜娖^②银胡革录^③，汉箭朝飞金仆姑^④。
追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策^⑤，换得东家种树书。
（注释）
①锦襜突骑：指精锐的锦衣骑兵。襜，chān，短衣。
②娖（chuò），握着。
③胡革录（lù）：装箭的箭筒。
④金仆姑：箭名。
⑤平戎策：阐述抗敌策略的书。
【小题1】简要分析“追往事，叹今吾”一句在全词中的作用。
【小题2】“却将万字平戎策，换得东家种树书”抒发了作者怎样的感情？

阅读下面这首词，请回答两题。
纱窗恨·答冠月韵
田茂遇
笛声阵阵因风送，老天涯，一声入破偏凄切，落梅花。
雕盘处，千山黑雪，马嘶外，万里黄沙。算春宵归梦，好还家。
注释 落梅花：即《梅花落》原出塞北，汉乐府横吹曲名，本笛中曲。
【小题1】下列说法错误的一项是（  ）

A．“笛声”意象包含愁苦，上阕既写笛声高亢凄厉，也写诗人心中愁苦凄凉。

B．“黑雪”，雪是白色，而诗人着一“黑”字，正写出夜晚所见之景。

C．落梅花，一是诗人由笛声想到梅花飞飞落落，飘飘洒洒落下的情景，一是梅花落的曲子。

D．“雕盘处”“马嘶外”，地域辽阔，突出了边塞的特点。这一句再现了边塞的壮阔景致。

【小题2】这首诗感情丰富，说说诗歌表达了哪些感情？请结合全词简要分析。

南歌子 旅思
吕本中
驿路侵斜月，溪桥度晓霜。短篱残菊一枝黄，正是乱山深处过重阳。
旅枕元无梦，寒更每自长。只言江左好风光，不道中原归思转凄凉。
【注】吕本中在宋高宗时做过中书舍人，因主张政治清明，收复失地，得罪秦桧被免职，这首词就是他被免职后在流徙途中写成的。
【小题1】请赏析本词上片首两句“侵”和“度”这两个动词的妙处。（4分）
【小题2】上片“驿路侵斜月，溪桥度晓霜”和下片“只言江左好风光，不道中原归思转凄凉”分别用了什么样的表达方式？（2分）
【小题3】请结合本词的写作背景，赏析词的最后两句。（4分）

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

画堂春宋张先

外湖莲子长参差，霁山①青处鸥飞。水天溶漾画桡迟，人影鉴中移。

桃叶②浅声双唱，杏红深色轻衣。小荷障面避斜晖，分得翠阴③归。

注释：①霁山：雨后山色②桃叶：晋王献之有妾名“桃叶”，善歌，此处借指歌女。③翠阴：指绿荷的阴凉.
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．一二句的描写既有近景和静景，也有远景和动景，三四句的描写从下到上，又从上到下写出了景色的优美。

B．上阕采用了多角度描写、动静结合、情景交融的手法，画面感强，色彩鲜明，一句一画面，描摹了朦胧醉人的山水美。

C．上阕词人着墨于江南湖光山色，呈现一派安宁祥和的自然景观。下阕转景入人，描写一派静谧逍遥的人文景观，自然与美人并举，融天地于人情，杂人景于自然，天人合一。

D．“人影鉴中移”，写出人在船上，船在水上，水面如镜，人影在镜里移动。一个“移”字写出人随船动的情状，悠然自得于此尽现。

E．“小荷障面避斜晖”，生动形象地写出荷花高高挺立的情形，以至于遮住了人的视线，为人挡住阳光，带来绿荷的阴凉。

【小题2】后人评价这首词将自然美与女性美融为一境，下阕描写歌女，尽现鲜明的形象。请试着分析词中歌女的形象。