在横线处写出诗文原句。（8分）
不同人眼中的秋景不尽相同。有明丽的，如“看万山红遍，  ；漫江碧透，  ”；有萧瑟的，如“风急天高猿啸哀， 。 ，不尽长江滚滚来”；也有壮美的，如“落霞与孤鹜齐飞， ” 。诗人也常常借秋景抒发无限情思。既有浓重的羁旅乡愁 ，“ ，芳草无情， ”；也有在枫叶荻花秋瑟瑟的氛围中的身世之叹，“同是天涯沦落人， ”，这些均让我们感受到文人们的生命情怀。

阅读下面宋词，完成下面小题。
高阳台·送陈君衡①被召
周密②
照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低。宝带金章，尊前茸帽风欹。秦关汴水经行地，想登临、都付新诗。纵英游，叠鼓清笳，骏马名姬。
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。投老残年，江南谁念方回。东风渐绿西湖岸，雁已还、人未南归。最关情，折尽梅花，难寄相思。
【注】①陈君衡，作者友人，宋亡之后，被元朝征召至大都做官，临别之际，作者作此词为他送行。②周密，南宋词人，宋亡后隐居不仕。
【小题1】下列对这首词的理解，不恰当的两项是

A．上片前三句描写送别场景，作者用雄健的笔调勾画出一幅气象阔大、色彩鲜明、热烈而又整肃的郊野送行图。

B．“宝带金章”表明人物身份，同时暗示此次大都之行的缘由。一个“欹”字极为传神地勾勒出人物潇洒的风神。

C．“纵英游”等三句，实写友人一路之上，登山临水，笳鼓喧喧，车马阗阗，乘骏马，携名姬，何等风流旷达！

D．下片前三句，设想友人远去冰河之域的情景，这雄浑壮阔的景象与上片送别哀伤的情调形成鲜明的对照。

E. 全词既写眼前实景，也有想象中虚景，虚实结合，深沉婉转地表达了作者复杂情感。题作“送”之，实即留之。
【小题2】这首诗表现了诗人怎样的思想感情？请结合词句具体分析。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选3小题）
（1）吾尝终日而思矣，   ；（荀子《劝学》）
（2）东船西舫悄无言， 。（白居易《琵琶行》）
（3）此去经年，     。（柳永《雨霖铃》）
（4） ，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》） 

古诗文填空。（8分）
（1）心非木石岂无感，   。（《拟行路难》）
（2）出师未捷身先死，   。（《蜀相》）（3）   ，聊逍遥兮容与。（《湘夫人》）
（4）岩扉松径长寂寥，   。（《夜归鹿门歌》）
（5）   ，须行即骑访名山。（《梦游天姥吟留别》）
（6）吴楚东南坼，   。（《登岳阳楼》）
（7） ，未云何龙？复道行空，  ？（《阿房宫赋》）

在《声声慢》中，李清照主要通过以下哪些残秋景物抒发愁情( )

A．急风

B．过雁

C．黄花

D．梧桐细雨