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高中语文
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼的《定风波》中的这句“
,
,
”饱含人生哲理意味的点睛之笔,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?
(2)《师说》中韩愈认为存在“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这种情况的原因是:“
,
”。
(3)《廉颇蔺相如列传》中,蔺相如用比喻的说法点出自己不愿意和廉颇争斗的原因,这两句是:“
,
”。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 09:43:36
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同类题1
阅读下面这首唐诗,完成后面小题。
春晚山行
殷遥
寂历青山晚,山行趣不稀。野花成子落,江燕引雏飞。
暗草薰苔径,晴杨扫石矶。俗人犹语此,余亦转忘归。
【注】殷遥,天宝间仕为忠王府仓曹参军。与王维结交,同慕禅寂。
【小题1】中间两联是从哪些角度描写景物的?请简要分析。
【小题2】简要说明诗人“忘归”的原因。
同类题2
下面诗歌的理解,
有错误的
一项是( )3分
A.《琵琶行》以叙送别事起笔,中间交叉着描述与抒情,最后以叙事结尾。这实际上是一种首尾照应的圆型结构,体现了一种结构上的对称美。
B.苏轼《江城子•十年生死两茫茫》中“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”把现实与梦幻混同了起来,明明妻子辞别人世已经十年,作者却要“纵使相逢”,这是一种绝望的假设,深沉、悲痛,而又无奈,表现了作者对爱侣的深切怀念。
C.《水龙吟•登建康赏心亭》“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!”中化用了东晋祖逖北伐抚摸当年亲手种植的柳树落泪的典故,辛弃疾感叹时光飞逝,韶华易逝。
D.姜夔的《扬州慢》写于金兵南侵后,姜夔看到曾经素以繁华富丽而著称的江南名城扬州,如今已是断壁残垣,心有所感,就写下了这首词,来凭吊扬州荒凉,寄托黍离哀思。
同类题3
阅读下面这首元曲,回答后面的问题(8分)
正宫·塞鸿秋
薛昂夫
功名万里忙如燕,斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电,风霜两鬓白如练。尽道便休官,林下何曾见?
①
至今寂寞彭泽县。
注:①化用唐代灵沏和尚的诗句:“相逢尽道休官去,林下何曾见一人?”
【小题1】这首元曲主要运用了哪种修辞手法?请简要赏析其表达效果。(4分)
答:
【小题2】这首元曲表达了怎样的主旨?请简要分析。(4分)
答:
同类题4
名篇名句默写
(1)王维《使至塞上》中,诗人借两种自然景物自况,写出了飘零之感的两句是“___
, ______”。
(2)王安石《登飞来峰》中表现诗人坚决果断意志的两句是“__________,________”。
(3)李煜《虞美人》中用比喻手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句是“_______, _____”。
同类题5
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选3小题)
(1)吾尝终日而思矣,
;(荀子《劝学》)
(2)东船西舫悄无言,
。(白居易《琵琶行》)
(3)此去经年,
。(柳永《雨霖铃》)
(4)
,烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)
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