阅读下列一首词，完成小题。
发宜兴
曾畿①
老境垂垂六十年，又将家上铁头船。
客留阳羡②只三月，归去玉溪无一钱。
观山观水都废食，听风听雨不妨眠。
从今布袜青鞋梦，不到张公即善权③。
注：①曾畿，南宋初年爱国诗人，曾因触忤秦桧去职。作此诗时，岳飞被秦桧谋害，抗金形势急转直下。②阳羡，即宜兴。③张公、善权，都是宜兴境内的游览胜迹。
【小题1】诗的前两联描写了一个怎样的诗人形象？请简要分析。
【小题2】第三联表达了诗人复杂的情感，请结合全诗简要分析。

默写题。
（1）空山新雨后，天气晚来秋。_____________，______________。
（2）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。_____________，_____________。
（3）_________________，不尽长江滚滚来。________________，百年多病独登台。
（4）_________________，________________。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
（5）_______________，_________________。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
（6）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。______________，_________________。
（7）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。_______________，_________________。
（8）_______________，_________________。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
（9）执手相看泪眼，竟无语凝噎。_______________，_________________。
（10）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。_______________？_________________。

补写出下列名片名句中的空缺部分。(限选6句)(6分)
(1) ，鸟倦飞而知还。 （陶渊明《归去兮辞》）
(2)羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼《念奴娇．赤壁怀古》）
(3)君子坦荡荡， 。 （论语·述而）
(4)想当年，金戈铁马，     。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）
(5)    ，气息奄奄，人命危浅。 （李密《陈情表》）
(6)渔舟唱晚， 。    （王勃《滕王阁序》）
(7)知者不惑， ，勇者不惧。     （《论语·子罕》）
(8)    ，到黄昏，点点滴滴。 （李清照《声声慢》）

古诗文名句默写。
（1）________________________，思而不学则殆。
（2）《渔家傲 秋思》抒写征人思乡、戍边报国的句子是____________，___________________。
（3）我们在生活学习中遇到困难挫折时要执著自信．勇往直前，正如李白在《行路难（其一）》中所写的诗句：____________，___________________。
（4）王维的《使至塞上》最能体现“诗中有画，画中有诗”特点的诗句是：____________________，____________________。
（5）天下兴亡，匹夫有责。请写出一句体现恤民情怀的诗句：____________________，_________________。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

梅花引①·荆溪阻雪

宋 蒋捷②

白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留?心若留时，何事锁眉头?风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。

旧游旧游今在否?花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到、寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。

注释：①梅花引：古代的词牌名。②蒋捷：咸淳十年(1274)进士。宋亡，深怀亡国之痛，隐居不仕，为时人所重。
【小题1】下列对这首词的理解和分析不正确的一项是

A．本词首句“白鸥问我泊孤舟”，运用了拟人的修辞手法，借白鹭的口，说出了词人孤舟夜泊的境况。

B．“花外楼，柳下舟”一句虚实结合，写了昔日和故友同游的情景，借繁华景物抒发愉悦之情。

C．“漠漠黄云，湿透木棉裘”渲染了词人此刻所处的环境之恶劣：天色昏黄，雪花纷飞，冰冷刺骨。

D．“有梅花，似我愁”一句再次运用拟人手法，既写出了梅花愁于寒雪，更烘托出词人心境无限凄凉。

【小题2】本词中，词人的“愁”包含了哪些具体内容？请简要分析。