阅读下面这首宋词，完成后面题。
蝶 恋 花
范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹湾百转，横塘塔近依前远。
江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱，看看尝面收新茧。
注释：
①夷犹：犹豫迟疑，这里是指船行迟缓。
②尝面：将已熟未割的麦穗取下来，揉碎炒干，取以尝新。
【小题1】前三句景物描写对全词的感情抒发起什么作用？请结合内容分析。
【小题2】下阕写了什么内容？表达了词人怎样的思想情感？

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每小题1分)
(1)心非木石岂无感？  。（鲍照《拟行路难（其四）》）
(2)  ，隔叶黄鹂空好音。
(3)  ，两朝开济老臣心。
(4) 出师未捷身先死，  。（杜甫《蜀相》）
(5) ，铁马秋风大散关。
(6)出师一表真名世，     ！（陆游《书愤》）
(7)白日沦西河， 。（陶渊明《杂诗十二首（其二）》）
(8) 宫女如花满春殿， 。（李白《越中览古》）
(9) 花自飘零水自流，    ，  。
（10） ，才下眉头，却上心头。（李清照《一剪梅》）

阅读下面这首宋词，完成小题。
安公子·远岸收残雨
柳　永
远岸收残雨，雨残稍觉江天暮。拾翠汀洲^①人寂静，立双双鸥鹭。望几点、渔灯隐映蒹葭浦。停画桡^②、两两舟人语。道去程今夜，遥指前村烟树。　　
游宦成羁旅，短樯吟倚闲凝伫。万水千山迷远近，想乡关何处？自别后、风亭月榭孤欢聚。刚断肠、惹得离情苦。听杜宇声声，劝人不如归去。
（注）　①拾翠汀洲：古代妇女喜欢到河滩上拾翠鸟尾羽作装饰品。一说拾翠是采摘香草。②画桡：装饰华美的船桨。
(1)对这首词的理解和赏析不恰当的两项是(　　)

A．“远岸收残雨，雨残稍觉江天暮”说明下了很长时间的雨，雨点逐渐稀疏，但天已近傍晚。为全词营造了迷蒙冷清的气氛。

B．“拾翠汀洲人寂静，立双双鸥鹭”以“双双”形容鸥鹭，衬托出抒情主人公的寂寞孤独，景中有情。

C．“停画桡、两两舟人语”说明词人已到达目的地，听到身边人的谈话声，却不知自己该走向何方。

D．“自别后、风亭月榭孤欢聚”回忆过往，嗟叹今夕，词人离愁更浓，唱出了全词的最强音。

E．本词写词人于舟中凝伫时触景伤情，在羁旅失意时怀乡，心绪郁结。通过对游宦思归的描写，反映了作者长年落魄、官场失意的萧索情怀。
(2)这首词蕴含着丰富的感情，请结合全词简要赏析。

阅读下面这首诗，完成各题。

满江红

柳永

暮雨初收，长川静，征帆夜落。临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。

桐江好，烟漠漠。波似染，山如削。绕严陵滩^①畔，鹭飞鱼跃。游宦区区^②成底事^③？平凡况有云泉约。归去来，一曲仲宣吟，从军乐^④。

（注释）①严陵滩：东汉严光隐居时钓鱼的地方。②区区：有跋涉辛苦之义。③“成底事”：就是一事无成。④从军乐：即指王粲《从军行》一诗，因为平仄要求，故改“行”为“乐”。

【小题1】柳永，    派词人。
【小题2】选择对词的上片分析理解不正确的一项（  ）

A．写“雨”、“川”、“帆”、“蓼”和“风”，渲染了一种凄清的气氛。

B．“飞短艇”的“飞”字，表现渔人归心似箭的喜悦之情。

C．一静一动，通过对比，表达词人渴望回归自然的情感。

D．“村落”寄托了词人和谐、宁静的生活理想。

【小题3】词的下片运用了典故，请具体说出其表达效果。

阅读下面这首词，完成各题。

临江仙

冯延巳

秣陵①江上多离别，雨晴芳草烟深。路遥人去马嘶沉。青帘斜挂，新柳万枝金。

隔江何处吹横笛？沙头惊起双禽。徘徊一晌②几般心。天长烟远，凝恨独沾襟。

注①秣陵：今南京，旧称金陵，后更名为秣陵。②一晌：很短的时间。
【小题1】下列对本词的理解与赏析最恰当的两项是

A．冯延巳的词继承花间词的传统，以富艳精雕的意象来表达缠绵的情致，如以对“雨晴芳草烟深”“天长烟远”等局部细景的雕琢来烘托离人的缱绻情怀。

B．“路遥人去马嘶沉”写出了离人去远，人影不见，马嘶不闻，从视觉和听觉两方面表现空间距离之远、凝望时间之长，表达了分手后眷恋徘徊的情意。

C．“沙头惊起双禽”中“惊”不仅指水边的禽鸟被笛声惊飞，还指主人公被惊吓，埋怨吹笛人不解自己心中愁怨，把自己从与意中人相会的美梦中惊醒。

D．“徘徊一晌几般心”写出了主人公情感的复杂变化，他叹惋与意中人天各一方，哀怜自己孤独寞，更从“一晌”中悟到时光匆匆、生命无常的道理。

E．全词最后定格于“凝恨独沾巾”的主人公形象，离索之情、惜别之恨郁凝于心，无以宣泄，唯终日泪湿衣襟，词人在篇末简笔画像，留给读者无限遐思。

【小题2】“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说”是柳永《风霖铃》的下阕。请比较“青帘斜挂，新柳万枝金”和“杨柳岸，晓风残月”的异同。