下列对诗歌相关内容及艺术手法的鉴赏分析，不正确的两项是（  ）（  ）
闻琴孙氏
玉指朱弦轧复清，湘妃愁怨最难听。初疑飒飒凉风劲，又似萧萧暮雨零。
近比流泉来碧嶂，远如玄鹤下青冥。夜深弹罢堪惆怅，露湿丛兰月满庭。

A．首联描写调弦的过程，琴音由嘈杂到纯净。湘妃，指妃娥皇、女英，运用湘妃思念舜的典故，总写琴声哀怨。

B．颔联运用比喻和拟人的修辞手法，用自然界常见的声音凉风飒飒、暮雨潇满，形象地表现琴声，化抽象为具体。

C．“远如玄鹤下青冥”中“青冥”即青天，该句运用了通感的手法，以视觉写听觉，表现了琴声的急促。

D．颈联写听琴感受：琴声近在耳边，仿佛泉水从青色的山峰上流泻下来；琴声越来越远，又如一只鹤自上飞下。

E. “露湿丛兰月满庭”写弹琴结束后的情景，意境幽静美好，从侧面突出了琴声的魅力和演奏者技艺的高超。

补写下列名句名篇中的空缺部分。
（1）   ，以手抚膺坐长叹。 （李白《蜀道难》）
（2）寒衣处处催刀尺，  。（杜甫《秋兴八首》）
（3） ， 。  ，  ， 铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）
（4）《锦瑟》尾联两句：     ，   。
（5）    ， 一双似喜非喜含情目。（《林黛玉进贾府》）
（6）蟹六跪而二螯，    ，用心躁也。（《荀子•劝学》）
（7）  ，潦倒新停浊酒杯（《登高》）
（8）《过秦论》中秦国灭亡的原因是 ：“ ”
（9）《老人与海》中桑地亚哥的名言是： ， 。

阅读下面的这首唐诗，完成小题。
寻雍尊师①隐居
李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
（注）①雍尊师：姓雍的道师。尊师是对道士的尊称。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首句中的“峭“描绘群峰之势。“碧”写所见色彩，“摩天“突出山峰的高峻壮观。

B．首联前句写景，后句写人，景物描写反衬出了一位超尘脱俗、逍遥自在的人物形象。

C．颈联通过对四种典型意象的描写，展现了雍尊师隐居之地的清幽，安谧与静美。

D．“语来”二字用语极省，从中可见诗人与雍尊师的高谈阔论及他们谈吐的投机。

E. 结句着重写诗人归去的情景，“独”“寒”二字流露出诗人内心的失落和忧伤之情。
【小题2】“拨云寻古道，倚树听流泉”两句一向为人所称道，请简要赏析。

阅读下面这首诗，完成各题。
罢郡归洛阳寄友人^①
刘禹锡
远谪年犹少，初归鬓已衰。门闲故吏去，室静老僧期。
不见蜘蛛集^②，频为佝偻欺。颖微囊未出，寒甚谷^③难吹。
濩落^④唯心在，平生有己知。商歌^⑤夜深后，听者竟为谁？
注①此诗为作者被免职而重归故地洛阳后所作。②蜘蛛集：古人认为蜘蛛聚集，寓示着喜事临门。③谷：指谷风，即东风。④濩落：沦落失意的样子。⑤商歌：春秋时宁戚高唱商歌，以引起路过的齐桓公注意，后得到赏识并成就大业。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．第一、二句，以“远谪”对“初归”，远谪时的年轻人，归来时已变成了鬓发苍苍的老人，反映诗人这些年来仕途的坎坷与人生的悲辛。

B．第三、四句，描写了古吏离去、门庭冷落与内室宁静、邀约老僧两个情景，反映诗人因世情冷漠而心灰意冷，便借学禅问佛来寻求寄托。

C．第五句以“不见”写出诗人一直难遇好事的失意，第六句以“欺”字写出诗人身形佝偻、行动不便的窘况，两句表现出诗人的落魄、衰老。

D．全诗紧扣题目展开，先由“罢郡归洛阳”之事起笔，接着写自己归来后的真实境况和切身感受以“寄友人”，于娓娓倾诉中贯注了真情。

【小题2】最后四句表达了诗人哪些复杂的思想情感？请结合全诗简要分析。

阅读下面这首诗，完成下面小题。
在武昌作
徐祯卿^①
洞庭叶未下，潇湘秋欲生。
高斋今夜雨，独卧武昌城。
重以桑梓念，凄其江汉情。
不知天外雁，何事乐长征？
【注】①徐祯卿，明代文学家，1505年，考中进士，授大理寺左寺副一职。不久因讽刺朝政被远贬湖南，在从京师到湖南的赴任途中经过武昌，写下此诗。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首句化用了《楚辞·湘夫人》中的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，点明了时令，写出了洞庭、潇湘的萧瑟的深秋景象。

B．首联所写的湖南洞庭、潇湘的景色，为虚写之景，意在以景起兴，借景传情。

C．“高斋今夜雨”中的“高斋”，一般是指文人的书房，今夜“高斋”正处于淫雨的包围之中，这 里有狭小、孤独、寒冷、封闭的含义。

D．颈联对仗工整，“重”与“凄”，形容词相对，“桑梓”与“江汉”都表示地点，是名词相对，“念”与“情”为名词相对。

E. 颈联中景中含情，情景交融，“桑梓”与“江汉”写出了眼前之景物，“念”与“情”蕴含其中，“重”与“凄”写出感情之深。
【小题2】诗的尾联运用了怎样的手法？表达了诗人怎样的思想情感？请简要分析。