阅读下面这首词，完成小题。
新城^①道中二首
苏轼
其一
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲^②。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。
其二
身世悠悠我此行，溪边委辔听溪声。散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲。
细雨足时茶户喜，乱山深处长官清。人间岐路知多少，试向桑田问耦耕^③。
（注）①新城：杭州属县之一，在杭州西南。神宗熙宁六年（1073）的春天，在宋朝激烈的新、旧党争中，苏东坡无法在朝廷立足，请求外调杭州任地方官，诗人在杭州通判任上出巡所领各属县。②钲：古代乐器，又名“丁宁”，形似钟而狭长，有长柄可执，击之而鸣。③搜林斧：比喻政敌的迫害。
【小题1】下列对这两首诗的理解，不正确的一项是（ 　）

A．诗一首联写春风吹走积雨天放晴，有领起下文描写晴日山村风物、山人生活的作用，也为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调。

B．诗二继写道中山行。诗人在饱览山光水色之余，想到了霏霏春雨给茶农带来的喜悦，想到了自己为官清廉，庆幸将在这里为官。

C．两首诗都表达了对山村生活的赞美和向往，诗一是由“西崦人家”其乐无比的生活引发的，诗二则是因对时政失望而向往田园。

D．两首诗以时间先后为序，描绘道中的所见所闻所感，格律纯熟，自然贴切。诗一主要写景，景中含情；诗二着重抒情，情中有景。

【小题2】诗一颈联描绘了一幅什么样的图景？请简要分析。

阅读下面的唐诗，完成下面小题。

送狄宗亨

王昌龄

秋在水清山暮蝉，洛阳树色鸣皋^①烟。

送君归去愁不尽，又惜空度凉风天。

于易水送人一绝

骆宾王

此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

（注）①鸣皋：山名，在河南嵩县东北。
【小题1】下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．王诗前两句写景，融情于景，既点明送别的时间和地点，同时也为三、四句的抒情 做铺垫。

B．王诗第二句虚实结合，送别之地洛阳的树色在暮色中苍茫一片，作者由此想象朋 友要去的地方鸣皋，也是烟雾朦胧。

C．骆诗题为“于易水送人一绝”，但它并没有叙述离别之景，却可以让读者联想起一 个激扬壮别的场景。

D．骆宾王精于遣词,“今日水犹寒”中的“寒”字一语双关，既写出江水之寒，更写出自 己对友人的万般不舍之情。

【小题2】两诗在抒情方面各有什么特色？请具体分析。

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

舍弟观赴蓝田取妻子到江陵,喜寄三首(其二)

杜甫

马度秦山雪正深,北来肌骨苦寒侵。

他乡就我生春色,故国移居见客心。

欢剧提携如意舞,喜多行坐白头吟。

巡檐索共梅花笑,冷蕊疏枝半不禁。

注:蓝田,今在陕西蓝田县,江陵,今湖北刑州。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A．诗人想象弟弟携家人从蓝田前往江陵途中的艰辛跋涉,充满挂念之情。

B．弟弟离开故土移居至江陵,对诗人来说好比春天到来,足见兄弟情深。

C．忘乎所以尽情起舞,行也歌吟坐也歌吟,是诗人内心狂喜的外在表现。

D．本诗情绪饱满,感情真挚,其风格沉郁顿挫,与诗人的《登高》相同。

【小题2】前人评价“巡檐索共梅花笑,冷蕊疏枝半不禁”是“无情有情,极迁极切”,请简要分析。

补写出下列名句的空缺部分。
(1)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁；     ， 。(李白《蜀道难》)
(2) ， ；茕茕孑立，形影相吊。(李密《陈情表》)
(3)桑之未落，     。 ，无食桑葚。(《氓》)
(4)     ，    。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)
(5)三五之夜，   ，   ，风移影动，珊珊可爱。(归有光《项脊轩志》)

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

新城道中（其二）^①

苏轼

身世悠悠我此行，溪边委辔听溪声。

散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲^②。

细雨足时茶户喜，乱山深处长官清。

人间歧路知多少？试向桑田问耦耕^③。

（注）①本诗写于神宗熙宁六年（1073年）的春天，诗人在杭州通判任上出巡所领各属县之时。②钲：古代乐器，击之而鸣。③耦耕：指二人并耕。《论语·微子》中“长沮、桀溺耦而耕”。
【小题1】以下对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）

A．首联议论起笔，表明诗人此次出行心情悠闲，“听溪声”的动作也印证了这一点。

B．诗歌第三句是说即使无用之才，也畏见搜林利斧。即使任官在外，也担心随时可能飞来的横祸。

C．颈联中作者想到了几日霏霏细雨给茶农带来的喜悦，情感同颔联相比发生了变化。

D．尾联诗人釆用了设问的修辞，既是感叹山间歧路多，也是感叹人生道路之难行。

【小题2】诗的最后两联表达了诗人哪些情感？请结合诗句做简要分析。