补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归去来兮辞》中“     ，     ”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。
（2）陶渊明《归去来兮辞》中“     ，     ”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
（3）《归去来兮辞》中“     ，     。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
（4）《滕王阁序》中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：   ，   。
（5）为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达的两句是： ， 。
（6）《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是： ， 。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经•氓》中运用比兴手法，表现女子青春年华，容颜润泽，暗示女主人公和“氓”之间浓情蜜意的两句是：“     ， 。”
（2）《诗经•氓》女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。在文中集中体现这种鲜明对比的语句是：“     ， 。”
（3）《诗经•氓》表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是： “ __    ，    。”
（4）《涉江采芙蓉》写两个相思相爱的人却不能相聚相守的句子：“   ，     。”
（5）《兰亭集序》中，作者写在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣：“    ，     。 所以游目骋怀，足以极视听之娱。”

阅读下面这首唐诗，完成各题。
戏题石门长老东轩 柳宗元^①
石门长老身如梦，旃檀^②成林手所种。
坐来念念非昔人，万遍莲花^③为谁用？
如今七十自忘机，贪爱都忘筋力微。
莫向东轩春野望，花开日出雉皆飞^④。
注①柳宗元曾参与王叔文集团政治革新，后因反对势力受宠等原因，革新失败，柳宗元等被贬。②旃檀：梵文“游檀那”的省称，即檀香。③莲花：指《妙法莲华经》，这里泛指一切佛经。④雉皆飞：典出乐府琴曲《维朝飞》，亲友多丧、孤苦伶仃的意思。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）

A．诗歌题为“戏题”，是作者借题发挥，借“石门长老”的形象抒发自己的情感。

B．第一句借“石门长老”写往事如梦的感慨，第二句写他所种“旃檀”已经成林。

C．额联运用问句，写出了“石门长老”境况今非昔比，纵然念经万遍却已无人再听。

D．“石门长老”虽然年事已高，精力衰减，但内心仍然拥有年轻时的理想与追求。

【小题2】“莫向东轩春野望”一句有何含意？请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成题目。

次韵尹潜感怀

陈与义^①

胡儿又看绕淮春，叹息犹为国有人。

可使翠华周宇县，谁持白羽静风尘？

五年天地无穷事，万里江湖见在身。

共说金陵龙虎气，放臣^②迷路感烟津。

（注）①陈与义：南北宋之交的诗人，少即有才名。此诗写于1129年，诗人遭受贬谪，仍未复官，又因金兵南下，连陷三州，故避乱襄汉，转徙湖湘。②放臣：被贬谪的官吏。
【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的一项是（  ）

A．首联诗人用虚实结合的手法描写了金人南犯的情景，表达了他为自己是一个有国家的人的幸运之情。

B．颔联用借代的手法。“翠华”是皇帝仪仗中用翠鸟羽为饰的旗，常用来指皇帝；“白羽”指白羽扇，魏晋间人常持白羽扇指挥三军。

C．颈联上句言五年间国多战乱，下句叹万里路奔走江湖：两句形成因果关系，对仗工整，一气呵成。

D．尾联中“共说”一词照应诗题，表明作者与尹潜定都南京的主张一致。

【小题2】整首诗表达了诗人的哪些思想感情？请简要分析。

阅读下面的诗歌，回答下面小题。
草树知春不久归，
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，
惟解漫天作雪飞。
【小题1】下列可作为这首诗标题的一项是

A．晚春

B．初夏

C．晚秋

D．初冬

【小题2】这首诗的语言有什么特点？请结合诗句进行分析。