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高中语文
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)氓之蚩蚩,
。
(2)尔卜尔筮,
。
(3)
,靡有朝矣。
(4)总角之宴,
。
,不思其反。
(5)不患寡而患不均,
。
(6)吾恐季孙之忧,
,
。
(7)
,王道之始也。
(8)谨庠序之教,
,颁白者不负戴于道路矣。
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0.99难度 句子默写 更新时间:2017-03-02 09:37:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《饮酒·其五》中陶渊明虽然“
”,却听不到车马的喧闹,他为什么能做到呢?因为“
”啊。
(2)李商隐《锦瑟》中最后表达出诗人的惆怅苦痛,引发读者情感共鸣的千古名句是“
,
。”
(3)苏轼《赤壁赋》中侧写箫声效果的两句是“
,
。”
同类题2
阅读下面这两首词,然后回答问题。(8分)
战城南
杨炯
塞北途辽远,城南战苦辛。幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马,悲风愁杀人。寸心明白日,千里暗黄尘。
塞下曲•其二
王昌龄
饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见临洮。
昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。
【小题1】两首诗选择了
等相同的意象,描写了
的自然景象。(4分)
答:
,
【小题2】两首诗都是边塞战争题材的诗歌,请简要分析这两首诗不同的思想感情。(4分)
答:
同类题3
下列对《沁园春·长沙》这首词内容的赏析,不正确的一项是
A.“立”字之前加副词“独”字,表明词人此时很孤独,没有志同道合的朋友,为下面追忆和抒发感慨作铺垫。
B.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”十二个字,把词人独立顾盼、意气昂扬的形象烘托如画,并为全词奠定了豪迈的基调。
C.“层林尽染”四个字,点明经过多次霜打,所有的树林都变(“染”)成了红色。这四个字,对上句“万山红遍”来说,有强调、渲染的作用。
D.这首词,通过对湘江秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒发了作者对国家、民族命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。
同类题4
补充下列名句中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“
,
”。
(2)《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:
,
。
(3)《秋兴八首》直接抒发作者故园之思的句子:
,
。
(4)《咏怀古迹》写尽昭君一生悲剧的句子是:
,
。
(5)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:
,
。
(6)五亩之宅,树之以桑,
。鸡豚狗彘之畜,无失其时,
。《寡人之于国也》
(7)《劝学》说明反思的重要性的句子是:
,
。
(8)写秦始皇自以为江山永固的语句是:
,
,
。
(9)《师说》中韩愈眼中的师生关系是怎样的
,
。
(10)《琵琶行》描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:_________________,____________________。
(11)杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________,___________________”两句就表达了一种凄凉之意。
(12)《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________,___________________ ”。
同类题5
补写出下列句子中的空缺部分。(有错别字或字迹潦草,该题不得分。)
(1)庄子在《逍遥游》中称赞宋荣子能够坦然地面对世人的赞誉与非议时用了这样的句子:
,
,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。
(2)在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是“
,
”。
(3)在《滕王阁序》中,王勃描写水天相接、浑然天成景色的句子“
,
”,这两句将滕王阁的景物描写推向了高潮,历来被人视为千古绝唱。
(4)在《归去来兮辞》中,陶渊明用“
,
”两句,以云鸟自喻,写出了过去做官出自无心,如今归田的愉悦心情。
(5)《诗经· 氓》中以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是“桑之未落,
”,“桑之落矣,
”。
(6)
,
。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(李密《陈情表》)
(7)在《赤壁赋》中,苏轼用“
,
”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
(8)《庄子·逍遥游》中举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“
,
”。
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