阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

金陵怀古

唐刘禹锡

潮满冶城渚，日斜征虏亭。

蔡洲新草绿，幕府旧烟青。

兴废由人事，山川空地形。

后庭花一曲，幽怨不堪听。

注释：冶城，春秋时以冶制吴刀、吴钩著名，在今南京朝天宫一带；征虏亭：东晋时征虏将军谢石所建，故址在今江苏南京市南郊；蔡洲：江中洲名，东晋陶侃、温峤曾起兵在此讨伐叛军；幕府，山名，东晋时丞相王导曾在此建立幕府屯兵驻守而得名。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．潮水漫冶城，暮阳斜照征虏亭，诗人在荒凉之景中巧妙的把盛衰变化早现出来，紧扣题意，吊古伤今之情流露自然。

B．颔联通过春草年年绿，旧烟岁岁青的描写，表达山川风物在变幻的历史长河中依然如旧，从而为下文议论感慨作准备。

C．颈联转入议论，诗人以精炼的语言揭示出历史兴亡的秘密，即“人事”才是历史兴衰成败的决定因素，而非山川地形。

D．前两联以与六朝有关的历史景象，暗示千古兴亡之变迁。后两联在怀古的基础上抒发议论，发表感慨，进而揭示主旨。

【小题2】请结合诗歌内容，指出诗歌中所运用的艺术手法并简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成问题。

插田歌（节选）

刘禹锡

冈头花草齐，燕子东西飞。

田塍望如线，白水光参差。

农妇白纻裙，农父绿蓑衣。

齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。

与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？

阅读下面这首诗歌，回答各题。
清明呈馆中诸公
高启
新烟着柳禁垣斜，杏酪^①分香^②俗共夸。
白下^③有山皆绕郭，清明无客不思家。
卞侯墓^④下迷芳草，卢女^⑤门前映落花。
喜得故人同待诏，拟沽春酒醉京华。
（注）①杏酪：传统习俗，在寒食三日作醴酪，又煮粳米及麦为酪，捣杏仁作粥。②分香：宫廷按例分给宫女香粉、香囊等饰品。③白下：金陵。④卞侯墓：卞侯即晋朝的卞壸，他曾任尚书令，忠恪勤事，后来在讨伐苏峻的叛乱中战死，被埋葬于白下。⑤卢女：即莫愁，古代善歌貌美的女子。
【小题1】与杜牧《清明》中 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”相比，本诗首联所描写的清明图景特点有何不同？请简要分析。
【小题2】这首诗脉络明接暗转，将诗人的情感变化和内心活动表现得淋漓尽致。这首诗抒发了作者哪些情感？请结合诗句简析。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6个小题）（6分）
（1）_________________，以望复关。（《诗经·氓》）
（2）_________________，依依墟里烟。（陶潜《归园田居》）
（3）固知一死生为虚诞，__________________。（王羲之《兰亭集序》）
（4）____________________，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）
（5）____________________，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）
（6）昆山玉碎凤凰叫，___________________。（李贺《李凭箜篌引》）
（7）______________________，可以无悔矣。（王安石《游褒禅山记》）
（8）舞幽壑之潜蛟，_____________________。（苏轼《赤壁赋》）

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
致酒行^①
李贺
零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿^②。
主父^③西游困不归，家人折断门前柳。
吾闻马周^④昔作新丰客，天荒地老无人识。
空将笺上两行书，直犯龙颜请恩泽。
我有迷魂^⑤招不得，雄鸡一声天下白。
少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。
【注】①元和初年，李贺因其父名曰“晋肃”的避讳而被剥夺了科举考试资格，之后诗人创作了这首诗歌。②客长寿：敬酒时的祝词，祝客人身体健康之意。③主父：据《汉书》载，主父偃擅长纵横之术，游历入关后请人举荐出仕，无果；不久财尽则“诸侯宾客多厌之”。④马周：据《旧唐书》载，马周投宿新丰时被旅店主人轻视对待，仍悠然独酌，后至长安当了中郎将常何的门客；贞观五年，马周代替常何条陈二十余事，皆合太宗心意，即被授监察御史。⑤迷魂：宋玉曾作《招魂》招屈原之魂，此处指执迷不悟。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．本诗构思别致，主客对答，情节性强，先总起写劝酒场面，接着两句是客人表白心怀，于是主人再次劝酒致辞，客人最后再作回应。

B．“主父”句使用了贤士主父偃入关后不得任用，资财匮乏，屡遭白眼的典故，客人以之自比，“困不归”一语中寓无限愤怒之意。

C．“马周”句使用唐初名臣马周年轻时投宿新丰的典故，马周当时处境或比主父偃更狼狈，这从“天荒地老无人识”的夸张表达中可推知。

D．“空将”句引用了马周后来代写条陈，令太宗大悦而被破格提拔的典故，但事实上马周并未“直犯龙颜”，主人如此表述大有言外之意。

E. “雄鸡一声天下白”写出了主人开导所产生的效果，但这开导激起了客人的愤怒反驳，“幽寒坐呜呃”五字形象刻画出客人此刻的悲愤之情。
【小题2】这首诗表达了哪些思想感情？请结合诗歌加以分析。