阅读下面这首诗歌，完成下列各题。
悲秋
黄公度
万里西风入晚扉，高斋怅望独移时。
迢迢别浦帆双去，漠漠平芜天四垂。
雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知。
丈夫感慨关时事，不学楚人儿女悲。
【注】 诗人黄公度因反对朝廷投降求和被贬为肇庆府通判。
【小题1】下列对本诗的理解与赏析不恰当的两项是（ ）（  ）

A．本诗首句在“扉”前着一“晚”字，交代了时间，又渲染了欢乐的气氛。

B．颔联对仗，写诗人极目遥望“别浦、平芜”，景象萧瑟落寞，廖廓苍茫。

C．颈语意双关，自然气候的变化，虚中寓实，隐喻政治气候的变化。

D．作者托景抒情，把复杂的思想感情，用简洁的形象表达出来，耐人咀嚼。

【小题2】请分析与杜甫《登高》所抒发情感的异同。

阅读下面的诗，按要求作答。
登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州①
柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡！
注：①柳州：柳宗元被贬之地。漳、汀、封、连四州是柳宗元的四个朋友分别被贬之地。这五地同属于蛮荒的南方边远州郡。
（1）请概括出诗的中间两联在写景上的顺序特点。（不超过20字）
 
（2）请简析“共来百越文身地”一句在结构中的作用。
（3）诗的题目中有朋友之“寄”，而诗的尾联却说“犹自音书滞一乡”的“不寄”，这是否矛盾？请说明理由。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分，每空0．5分）
（1）三岁为妇，靡室劳矣；     ，靡有朝矣。（《诗经·氓》）
（2）①  ，又申之以揽芷。亦余心之所善兮，   。
②     ，自前世而固然。   （《离骚》）
（3）  ，长路漫浩浩。（《涉江采芙蓉》）
（4）   ，乌鹊南飞，  ，何枝可依？（《短歌行》）
（5） ，鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂， 。 ，复得返自然。 （《归园田居》）
（6）是日也，天朗气清， ，仰观宇宙之大，  ， ，足以极视听之娱，信可乐也。（《兰亭集序》）
（7） ，凌万顷之茫然。  ，而不知其所止； ，羽化而登仙。（《赤壁赋》）

阅读下面这首诗歌，完成小题。
喜外弟卢纶见宿 司空曙
静夜四无邻，荒居旧业贫。 雨中黄叶树，灯下白头人。
以我独沉久，愧君相见频。 平生自有分，况是蔡家亲。
（注）①分：情分。②蔡家亲：即表亲。卢纶与司空曙是表兄弟。
【小题1】对这首诗的分析与理解，不正确的一项是 （   ）

A．首联侧重写荒村贫居的环境：秋夜沉沉，荒野空寂，旧业困顿，左右无邻，为全诗笼罩了冷寂悲怆的气氛。

B．颔联借“雨”“黄叶树”“孤灯”“白头人”等意象，烘托凄凉氛围，寄寓了孤苦无依、穷困潦倒的悲凉情怀。

C．颈联中“独沉久”写诗人长期离群索居、孤独落寞，“愧”字流露出因处境困窘而对卢纶无以为报的心情。

D．尾联写人的一生中与朋友相处总是会有聚有散的，就连亲戚间也难以避免，表现出诗人豁达乐观的情志。

【小题2】请从比兴手法运用的角度赏析“雨中黄叶树，灯下白头人”一联。

阅读《涉江采芙蓉》，完成各题。
涉江采芙蓉
《古诗十九首》
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。
【小题1】下面对《涉江采芙蓉》一诗的赏析不正确的一项是（  ）

A．诗的前两句以女子的口吻写起，在荷花盛开的美好季节，在风和日丽中，荡一叶小舟摘几枝可爱的莲花，归去送给自己的心上人。

B．三四两句使得这美好欢乐的情景，刹那间被充斥于诗行间的叹息之声改变了，“采之欲遗谁？所思在远道。”长长的吁叹，点明了这女子全部忧思之所由来。

C．接着五六两句空间突然转换，出现在画面上的，似乎已不是拈花沉思的女主人公，而是那身在“远道”的丈夫了：“还顾望旧乡，长路漫浩浩。”

D．“同心而离居，忧伤以终老。”这两句无疑是全诗的主旨之语，将一对同心离居的夫妇的痛苦之情准确而又含蓄地表达出来了。

【小题2】《涉江采芙蓉》一诗在情与景的处理上具有怎样的特点？请结合诗歌的内容简要分析。