阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

挽李左藏

许月卿

少年谓子气横秋，壮已边城汗漫游。

筮仕^①弗如归亦好，读书未了死方休。

半生懒意琴三叠，千古诗情土一丘。

月落锡林烟雾冷，松风无籁自飕飕。

（注）①筮仕：初次做官。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．李左藏少年时代就性情豪放气度不同凡响，壮年时喜欢游历天下，颇有大丈夫气概。

B．李左藏清高自持，他初次出仕感觉不如意，于是退归林下，读书度日直到生命终结。

C．作者评价时“不虚美、不隐恶”，赞美李左藏的诗词成就，也遗憾他懈怠于音乐研究。

D．诗歌选取典型事迹凸显逝者的志趣品格，沉郁悲壮的笔调中蕴含着深深的哀挽之情。

【小题2】诗歌最后一联为后人所称道，请赏析其妙处。

阅读下面两首咏物诗，完成下列小题

咏牡丹

宋代·王溥

枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝。

堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝。

苔

清代：袁枚

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开

【小题1】下列对这两首诗的赏析，不正确的两项是

A．王诗写枣花和桑叶，先抑后扬：先写其“小”与“柔”的特点，再褒扬其实用价值。

B．王诗先写了枣花和桑叶，然后以“堪笑”把所咏之物牡丹引出，表露出作者的感情。

C．袁诗前两句是说苔花在没有日光的夜晚也努力展现自己，突出了它不畏艰难之精神。

D．“青春”指春天，“青春恰自来”是说正值春天到来，苔花抓住时机开始萌发生长。

E．两诗都写到了牡丹，但表达目的不同，王诗突出其硕大，袁诗侧重写它开放的美。

【小题2】这两首咏物诗除了托物言志外，各自主要运用了哪种表现手法?请作简要分析。

阅读下面这首诗，完成后面各题。
寒食山馆书情
来鹄
独把一杯山馆中，每经时节恨飘蓬。
侵阶草色连朝雨，满地梨花昨夜风。
蜀魄啼来春寂寞，楚魂吟后月朦胧。
分明记得还家梦，徐孺宅前湖水东。
（注）来鹄：生卒年不详。豫章（江西南昌市）人，家在徐孺子亭边，家贫，累举进士不中，曾到宜州入幕。蜀魄：鸟名，指杜鹃。楚魂：鸟名，传说为楚怀王死后所化。
【小题1】结合全诗，分析“每经时节恨飘蓬”句中的“恨”蕴含了诗人哪些情感？
【小题2】本诗颔联备受后世推崇传唱，请从“景”和“情”的角度作简要赏析。

阅读下面的诗歌，完成小题。
得张正字诗
【宋】陈与义
送老茅屋底，天寒人迹稀。
一觞犹有味，万事已无机。
岁暮塔孤立，风生鸦乱飞。
此时张正字，书札到郊扉。
【注】①此诗作于宋高宗绍兴五年（1135）冬，诗人因对朝廷竭力“主和”心生失望，引疾辞要职，闲居江州。
【小题1】这首诗的颈联运用了什么手法？描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。
【小题2】请结合全诗首、颔、尾联内容，简要分析该诗表达了诗人哪些思想情感？

阅读下面这首唐诗，完成小题。
客 游
李贺
悲满千里心，日暖南山^①石。不谒承明庐^②，老作平原客^③。
四时别家庙，三年去乡国。旅歌屡弹铗^④，归问时裂帛^⑤。
（注）①南山：指李贺家乡的山。②承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故称“平原客”。④弹铗：《战国策》载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌，要鱼、要车等。⑤裂帛：指写家信。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（   ）

A．诗歌标题“客游”点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。

B．首联下句的“暖”字与上句的“满”字形成鲜明的对比，写出了在客居他乡的游子心目中，故乡永远是温暖的，永远是值得依恋的。

C．“日暖南山石。”使用虚写手法表现诗人远在千里之外内心的情怀，“日暖”属于想象的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。

D．颔联上句中“承明庐”指代当朝统治者，表达自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句诗人以“平原客”自称，抒发壮志难酬的慨叹。

E. “老作平原客”中的“老”字是“老迈、年岁已高”的意思，诗人通过写自己年迈，表达了年事已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情。
【小题2】杜甫《春望》中有：“烽火连三月，家书抵万金。”杜诗中的“书”指信，李诗尾联中的“裂帛”也指家信，请简要分析两者表达的情感的异同。