阅读下面的这首诗，完成下面小题。
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
【小题1】“可怜”的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？
【小题2】这首诗结构上的特点是什么？

阅读下面一首诗，完成文后小题。
死水
闻一多
这是一沟绝望的死水，
清风吹不起半点漪沦。
不如多仍些破铜烂铁，
爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠，
铁罐上锈出几瓣桃花；
再让油腻织一层罗绮，
霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵出一沟绿酒，
飘满了珍珠似的白沫；
小珠笑一声变成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水，
也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水，
这里断不是美的所在，
不如让给丑恶来开垦，
看他造出个什么世界。
【小题1】选出下列诗句节拍划分有误的一项（    ）

A．这是/一沟/绝望的/死水

B．清风/吹不起/半点/漪沦

C．不如/多/扔些/破铜/烂铁

D．爽性/泼你的/剩菜/残羹

【小题2】下列各句中的修辞方法不同于其他各句的一项是（    ）

A．让死水酿成一沟绿酒

B．飘满了珍珠似的白沫

C．也许铜的要绿成翡翠

D．水珠们笑声变成大珠

【小题3】对全诗内容、形式的分析，错误的一项是（    ）

A．第一、二节，先总写凝滞的死水，再从色彩、光泽上具体描写了死水的肮脏和污浊。

B．第三节从静态上描写了死水的腐烂变质；第四节则从动态上写出了死水的沉寂。

C．第五节在前四节冷颤热风的基础上，揭露了“死水”的真面目，深刻地说明：惟有创造一个新世界，才能找到“美的所在”。

D．全诗是一种比喻，以“死水”比喻黏滞不动、沤得发臭、丧失生命力的社会现实，表达了诗人对黑暗社会的否定、批评精神。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

闻人说海北①事有感

聂夷中②

故乡归路隔高雷③，见说④年来事可哀。

村落日中眠虎豹，田园雨后长蒿莱。

海隅久已无春色，地底真成有劫灰⑤。

荆棘满山行不得，不知当日是谁栽。

（注）①海北，泛指僻远的北方。②聂夷中，唐末诗人，河东人，生卒年不详。作者一作明代丘濬。③高雷，高山；雷，山名，在河东蒲坂县南。④见说，听说。⑤劫灰，本指劫后的余灰，后谓战乱或大火毁坏后的残迹或灰烬。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联点题，言身在异乡，对故乡之事只是听闻；“哀”字点明题中之“感”，哀情笼罩全篇。

B．颔联给出一组特写镜头，意象绵密，动静结合，写尽灾乱后田园荒芜、萧条凄凉的悲惨景象。

C．颈联前句承上联感叹海北灾乱由来已久，“春色”既指美好的春光，也喻指百姓的安定生活。

D．本诗与其代表作《咏田家》(其一)写法完全一致，将叙事、写景、议论、直抒胸臆为一体。

【小题2】本诗题为“闻人说海北事有感”，请结合全诗简要分析“感”的层次与内容。

小序向我们交代了那些内容？作用？

阅读下面的作品，完成小题。
贼平^①后送人北归
司空曙
世乱同南去，时清独北还。
他乡生白发，旧国见青山。
晓月过残垒，繁星宿故关。
寒禽与衰草，处处伴愁颜。
（注）①贼平：指平定“安史之乱”。
【小题1】下列关于本诗的说法不正确的一项是（ ）。

A．从诗歌的对仗和内容看，本诗是一首以送别为内容的五言律诗。

B．一二两句交代诗人送人北归的原因，抒写自己不能还乡的痛苦。

C．三四两句寄托诗人的悲苦，与“国破山河在”有异曲同工之妙。

D．五六两句从友人的角度落笔，真实描写了乱离之后的荒乱场景。

【小题2】以下评价适用于本诗的一项是（）。

A．慷慨激昂

B．清新流畅

C．刚劲凝练

D．凄苦悲凉

【小题3】明代诗人徐用吾评价本诗的最后两句：“观其结句，犹不免有悲伤之意，其与《诗经》‘鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷’，同一用意。”请从手法角度，联系全诗内容进行赏析。