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高中语文
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阅读下面诗歌,完成后面小题。
旅舍书事
瞿佑
过却春光独掩门,浇愁漫有酒盈樽。
孤灯听雨心多感,一剑横空气尚存。
射虎何年随李广,闻鸡中夜舞刘琨。
平生家国萦怀抱,湿尽青山总泪痕。
【小题1】这首诗塑造了一个怎样的诗人形象?
【小题2】试分析本诗虚实手法的运用。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2016-07-25 10:42:21
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同类题1
(三)阅读文本完成第下面小题
寻陆鸿渐
①
不遇
皎 然
移家虽带郭,野径入桑麻。
近种篱边菊,秋来未著花。
扣门无犬吠 欲去问西家。
报道山中去,归来每日斜。
注释:陆鸿渐,名羽,终生不仕,隐居在苕湲,以擅长品茶著名,后人尊为“茶王”“茶神”。
【小题1】从体裁上看,本作品属于
A.乐府诗
B.小令
C.律诗
D.古体诗
【小题2】对作品风格表述正确的一项是
A.平实隽永,意境开阔
B.感情蕴藉, 想象丰富
C.朴实自然, 洗练流畅
D.含蓄委婉, 寓意深刻
【小题3】请对“近种篱边菊,秋来未著花”一句进行赏析。
同类题2
阅读下面这首词,完成第下面小题。
送友人入蜀 李白
见说蚕丛路
①
,崎岖不易行。
山从人面起,云傍马头生。
芳树笼秦栈,春流绕蜀城。
升沉应已定,不必问君平
②
。
【注释】①见说:即“听说”。蚕丛路:代称入蜀的道路。②君平:西汉严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都以卖卜为生。
【小题1】符合这首诗体裁的是
A.古体诗
B.七律
C.近体诗
D.排律
【小题2】颔联写出了环境的
A.雄伟
B.优美
C.恶劣
D.险峻
【小题3】景物描写常常是送别诗不可或缺的。请对本诗中的景物描写加以鉴赏。
同类题3
(二)阅读下面这首诗,回答各题。
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
【小题1】诗中能体现二人空间距离很近的词有哪些?
【小题2】全诗写友情,别出机杼,试以三、四两句为例简要赏析。
同类题4
古诗诗歌阅读
阅读下面一首唐诗,回答后面小题。
灞上秋居
马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身。
【注】灞上:地名,位于长安东郊,为作者寓居之地。②致身:献身于国君。
【小题1】这首诗的首联描写了怎样的画面?渲染了一种什么样的氛围?
【小题2】结合全诗,作者表达了哪些感情?
同类题5
阅读下面这首诗词,完成后面题目。
立秋日祷两宿灵隐寺同周徐二令
①
苏轼
百重堆案掣身闲,一叶秋声对榻眠。
床下雪霜侵户月,枕中琴筑落阶泉。
崎岖世味尝应遍,寂寞山栖老渐便。
惟有悯农心尚在,起瞻云汉更茫然。
【注】①1073年立秋日,被贬杭州通判的苏轼奉知府之命带领县令用邠和徐畴求雨,作此诗。
【小题1】诗歌的颔联在写景上有何特色?请简要赏析。
【小题2】本诗塑造了诗人怎样的形象?请结合全诗分析。
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