补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“月”这一意象在白居易的《琵琶行》中多次出现：借“月”渲染离别时的凄惨气氛的是“_________”，以“月”烘托琵琶女高超的演奏技艺的是“__________”，用“月”表现琵琶女独守空船的孤独寂寞的是“__________”。
（2）《氓》写女子为人妇后，早晚辛苦劳动的两句是：“_________，__________。”
（3）《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居之人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是“__________，___________，____________。”
（4）柳永《雨霖铃》一词中虚设别后情景，把离别伤痛推向高潮的句子是“______， ____。”

阅读下面的唐诗，完成小题。
题宣州开元寺水阁
杜 牧
六朝文物草连空，天淡云闲今古同。
鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。
惆怅无日见范蠡^①，参差烟树五湖东。
注：①范蠡：春秋时越国大夫，曾助越王勾践灭吴复国，功成身退，泛游五湖。
【小题1】本诗中间两联采用了什么手法来描绘景物?请简要分析。
【小题2】本诗抒发了作者怎样的情感?请简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
送进士下第归南海①
曹邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。行人莫叹碧云晚，上国②每年春草芳。
雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长③。应无惆怅沧波远，十二玉楼④非我乡。
【注释】①南海：今广州佛山一带。②上国：指京城。③蓝关、湘浦：地名，均为朋友归南海必经之地。④十二玉楼：传说昆仑山有五城十二楼，是仙人居住的处所，多指隐居之所。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（   ）（   ）

A．首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗人对朋友的一片深情。

B．“行人莫叹碧云晚”借江淹“日暮碧云”之语表示惜别，同时劝勉友人不必因为下第而感叹；语气委婉舒缓，使失意的朋友感到友谊的温馨。

C．“上国每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，实则暗含京城科举考试每年举行，中举的机会还有很多。

D．诗歌颈联对仗工整，承接上句“春草芳”，实写送别时的环境，雪过蓝关寒气减弱，虚写朋友南归会途经湘浦，意味深长。

E. “应无惆怅沧波远”两句，是说朋友远涉江河，必然会产生惆怅之情、有出世隐居之想，但诗人自己不会选择归隐，不能与之志同道合。
【小题2】这首诗表达的情感丰富，主要有哪些情感？请结合全诗简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
赋得暮雨送李胄
（唐）韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。
漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
海门深不见，浦树远含滋。
相送情无限，沾襟比散丝。
【小题1】下面对这首诗的赏析不恰当的一项是

A．这是一首暮雨中送别诗。首联交代了送别的地点，紧紧扣住了诗题中的“雨”“暮”二字。

B．首联对仗，“暮钟”对“微雨”，视听结合，从时空的角度渲染离别时细雨笼罩的凄清沉重。

C．颈联“深”“远”渲染了一种迷蒙暗淡的氛围，海门不见，浦树含滋，境界迷蒙，极为邈远。

D．尾联中将沾襟的离别之泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情。

【小题2】诗歌的颔联历来为人所称道，请结合诗句赏析其中的妙处。

补写下列句子的空缺部分
（1）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是 _______________，__________________。
（2）鲁迅痛惜于我们民族的“衰亡”，痛心于民族的默无声息，渴望“爆发”，他警示人们________，___________。
（3）诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中____________，___________两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。