阅读下面这首唐诗，完成小题。塞下曲王昌龄蝉鸣空桑林，八月萧关道。出塞入塞寒，处处黄芦草。从来幽并①客，皆共尘沙老。莫学游侠儿②，矜夸紫骝③好。【注】①幽并：指幽_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成小题。
塞下曲
王昌龄
蝉鸣空桑林，八月萧关道。出塞入塞寒，处处黄芦草。
从来幽并①客，皆共尘沙老。莫学游侠儿②，矜夸紫骝③好。
【注】
①幽并：指幽州和并州。今河北、山西和陕西一部分。
②游侠儿：指恃武勇、逞意气而轻视性命的人。
③紫骝：古骏马名。
【小题1】诗歌前两联描绘了一幅什么样的景象？这样写对全诗有何作用？
【小题2】这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要回答。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2016-08-16 03:14:49

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同类题1

阅读下面一首唐诗，回答问题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城；

此夜曲中闻《折柳》，何人不起故园情。

注：“折柳”是古代的一首曲子即“折杨柳”曲，这首曲往往用来表示惜别怀远之情。

前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？

同类题2

阅读下面这首诗，完成下面小题。
移居（其二）
陶渊明
春秋多佳日，登高赋新诗。
过门更相呼，有酒斟酌之。
农务各自归，闲暇辄相思。
相思则披衣，言笑无厌时。
此理将^①不胜，无为忽去兹。
衣食当须纪^②，力耕不吾欺。
（注） ①将：岂。②纪：经营。
【小题1】对这首诗的理解，恰当的一项是

A．全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。

B．“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。

C．“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。

D．“无为忽去兹”意思是要急着离开这种生活。

E. 最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。
【小题2】本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送魏万之京
李颀
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
注：关城,指潼关。
【小题1】下列对本诗的理解不正确的一项是

A．“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋萧瑟的气氛，表达出诗人送别时悲愁难抑、黯然神伤的情绪。

B．“鸿雁不堪愁里听”，是紧接第二句，渲染氛围。“云山况是客中过”，接写正题，照应第一句。

C．“催”使用拟人手法，本是寒气使树变色，但寒气不可见而树色可见，见树色而知寒近，故说是树色把寒催来的。

D．“御苑砧声向晚多”是虚写长安；“莫见长安行乐处”中的“行乐处”是实写长安，运用了虚实结合的手法。

【小题2】这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。

同类题4

(二)阅读下面这首诗，完成下列小题。
荆卿里清代袁枚
水边歌罢酒千行，生戴我头入虎狼。
力尽自堪酬太子，魂归何忍见田光?
英雄祖饯当年泪，过客衣冠此日霜。
匕首无灵公莫笑，乱山终古刺咸阳。
荆轲山（其二）清代尹礼
豪气无论剑不疏，祗缘生劫一筹迂。
图穷即断秦王首，千载应传好丈夫。
【小题1】下列对这两首诗赏析，不正确的一项是

A．袁枚首联的“水边”是指燕太子丹与众宾客送荆轲入秦行刺至易水而别。

B．袁诗的颈联写诗人思贤生情，诗人为荆轲着素默哀，表达自己的情感。

C．袁诗末句中的“刺”字形象地写出“乱山”山势的陡峭、高耸，且赋予“乱山”以人性。

D．尹诗第三句写荆轲动作敏捷，办事果敢，高度赞扬了他是一个英雄人物。

【小题2】两首诗对荆轲的评价有何异同？请简要分析。

同类题5

阅读下面一首清诗，然后回答小题。

客发苕溪.

清·叶燮

客心如水水如愁，容易归帆趁疾流。

忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首句七个字包含着两个比喻，而且行文上衔接紧密自然，极具凝练之美。

B．“趁”字写出行驶的船速度很快，像是追着急流赛跑一样，描写形象生动。

C．第三句原为“忽讶推篷吴语是”，相比之下，现句中“意外”的意味更浓厚。

D．尾句以视觉写月景，“山月”近挂“船头”，以夸张手法表明“客”已经到家。

2.本诗所表达的情感有哪些变化?请结合全诗简要分析。

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