阅读下面这首唐诗，完成小题。塞下曲王昌龄蝉鸣空桑林，八月萧关道。出塞入塞寒，处处黄芦草。从来幽并①客，皆共尘沙老。莫学游侠儿②，矜夸紫骝③好。【注】①幽并：指幽_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成小题。
塞下曲
王昌龄
蝉鸣空桑林，八月萧关道。出塞入塞寒，处处黄芦草。
从来幽并①客，皆共尘沙老。莫学游侠儿②，矜夸紫骝③好。
【注】
①幽并：指幽州和并州。今河北、山西和陕西一部分。
②游侠儿：指恃武勇、逞意气而轻视性命的人。
③紫骝：古骏马名。
【小题1】诗歌前两联描绘了一幅什么样的景象？这样写对全诗有何作用？
【小题2】这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要回答。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2016-08-16 03:14:49

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同类题1

阅读下面诗歌，完成下面小题
题败荷
元王翰
曾向西湖栽酒归，香风十里弄晴晖。
芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。
【小题1】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请作简要分折。
【小题2】诗人是怎样突出“残荷”的“残”的，写法上有何特点？请简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。

咏　琴

刘允济^（注）

昔在龙门侧，谁想凤鸣时。

雕琢今为器，宫商不自持。

巴人缓疏节，楚客弄繁丝。

欲作高张引，翻成下调悲。

（注）　刘允济，初唐诗人。武后在位时嘉其文才，中宗即位后贬其为地方官员。
(1)诗人塑造了一个什么样的“琴”的形象？请简要分析。
(2)咏琴时，诗人主要运用了什么表现手法？请做简要说明。

同类题3

阅读下面这首词，完成小题。
醉落魄南京口作
苏轼
轻云微月，二更酒醒船初发。孤城回望苍烟合。记得歌时，不记归时节。
巾偏扇坠藤床滑，觉来幽梦无人说。此生飘荡何时歇。家在西南，长作东南别。
【注】此词作于公元1073年（熙宁六年）冬苏轼由杭州通判转任密州太守途中。
【小题1】词的上阕选择了哪些典型意象？有何作用？
【小题2】这首词抒发了作者什么样的感情？请简要概括。

同类题4

阅读下面这首古诗，完成后面题。
游终南山
孟郊
南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
即此悔读书，朝朝近浮名。
【小题1】赏析开头两句中“塞”、“生”二字的妙处。
【小题2】这首诗表达了作者怎样的情感？请简要赏析。

同类题5

阅读下面一首诗，回答小题。

北斋雨后

文同

小庭幽圃绝清佳，爱此常教放吏衙。雨后双禽来占竹，深秋一蝶下寻花。

唤人扫壁开吴画，留客临轩试越茶。野性渐多公事少，宛如当日在山家。

（注）此诗为文同任兴元府知府时所作；文同，字与可，苏轼的表兄。北斋是他庭院中的书斋。
【小题1】此诗在体裁上属于
【小题2】对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）

A．中国诗往往体现“诗中有画”的特征，细读文同的《北斋雨后》，可见一斑。

B．庭小圃幽清嘉可人，令文同陶醉，于是他常将下属请到北斋处理公务。

C．有禽有蝶增添了生气；“双禽”、“一蝶”乃为对仗所造；数词不必实解。

D．北斋雨后之景与品茗赏画之乐予人“野性”，更令诗人恩慕出仕前的生活。

【小题3】此诗颔联深为后人北斋雨后称道，试赏析其中的意境。

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