阅读下面这首词，完成后面题目。
鹊桥仙·夜闻杜鹃   陆游
茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。
催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！
（注）①惊残：惊醒。②故山：即家乡。
【小题1】这首词开头“茅檐人静”等三句有什么作用？
【小题2】词中“林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇”两句运用了什么手法？这样写在表达上有什么好处？

下列各句中诗文引用不恰当的一项是

A．当前，中美都处在转变经济发展方式的关键阶段，两国经济议程高度互补和契合，合作空间广阔，“风物长宜放眼量”，企业家的眼界决定境界、作为决定地位。

B．在白天这条小巷也少人，更何况晚上？走在小巷，“前不见古人，后不见来者”的感觉便油然而生。

C．尽管工作很忙，但“偷得浮生半日闲”，只要有时间，就该同家人在一起读读书，让读书成为全家的一种生活方式。

D．加强中非友好，我们讲一个“亲”字，“人生乐在相知心”，中非如何知心？我以为，很重要的一点就是要通过深入对话和实际行动获得心与心的共鸣。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
(1)    ，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
(2)塞下秋来风景异，    。（范仲淹《渔家傲》）
(3)外无期功强近之亲，   。（李密《陈情表》）
(4)但以刘日薄西山，气息奄奄，  ，朝不虑夕。（李密《陈情表》）
(5) ，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。（孔子《论语》）
(6)蓬生麻中，不扶而直。  ，与之俱黑。(《荀子》)
(7)驾一叶之扁舟，  。(苏轼《赤壁赋》)
(8)     ，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(9)春冬之时，  ，回清倒影(郦道元《三峡》)。
(10)土地平旷，屋舍俨然， 。(陶渊明《桃花源记》)
(11) ，往来无白丁。（周敦颐《爱莲说》)
(12) ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》)

（题文）阅读下面这首唐诗，完成小题。
于易水送人
唐·骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
注：①唐高宗仪凤三年（678），骆宾王以侍御史职多次上疏讽谏，触忤武后，不久便被诬下狱。第二年（679年）秋遇赦出狱。冬，奔赴幽燕一带，侧身于军幕之中，决心报效国家，要为匡复李唐王朝，干出一番事业，可是苦无时机的压抑与无奈，使得诗人陷入了彷徨企求的苦闷之中。此诗大约写于这一时期。
【小题1】（小题1）下列对本诗的理解和赏析，不恰当的两项是(  )(  )

A．从诗歌的写作内容来看，本诗既是一首送别诗，也是一首咏史怀古诗。

B．首句点出诗人送别友人的地点，同时巧妙地把昔日之易水壮别和此刻之易水送人两个场面融为一体。

C．“壮士发冲冠”高度概括了易水送别的悲壮场面和人物激昂慷慨的心情，“壮士”指当年白衣白冠送别荆轲的勇士。

D．末句的“寒”字，移情入景 ，寓情于景，表现了诗人于易水岸边送别友人，不仅感到水冷气寒，而且更加觉得意冷心寒。

E. 三四句“人已没”和“水犹寒”今昔对比虚实对照，斯人已逝，唯易水寒冷彻骨如昔；表明荆轲不畏强权、锄强扶弱的侠义精神已不再流传、光耀后世，令人叹惋。
【小题2】（小题2）本诗借易水送别友人结合荆轲故事，表达了诗人复杂而深沉的思想感情，请试分条简析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
谢寺^①双桧^②
刘禹锡
双桧苍然古貌奇，含烟吐雾郁参差。
晚依禅客当金殿，初对将军映画旗。
龙象界^③中成宝盖，鸳鸯瓦上出高枝。
长明灯是前朝焰，曾照青青年少时。
注：①谢寺即法云寺，原是东晋大都督谢安的住宅，后其姑母削发为尼，遂改住宅为寺，故世称“谢寺”。时诗人30岁，因回忆曾在杜佑军中任职所作。②桧：一种常绿乔木。③龙象界：佛界。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．全诗开篇围绕“古”字展开，生动形象地描摹出桧木苍劲、奇特等特点。

B．颔联写古桧曾与禅客为伴，也曾与战旗相互辉映，见证了将军的赫赫战功。

C．颈联描摹古桧，桧木高大茂盛，为佛寺遮阴装饰，枝条高耸于寺瓦之上。

D．尾联看似在写长明灯照映桧木多年，实则写出了古桧木长久不衰的生命力。

【小题2】本诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。