阅读下面一首唐诗，完成下面小题。

狂夫

杜甫

万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。

风含翠筿^①娟娟净，雨裛^②红蕖冉冉香。

厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。

欲填沟壑^③唯疏放，自笑狂夫老更狂。

注释：①筿，xiǎo，细竹。②裛yì，通“浥”，沾湿。③填沟壑：意为饿死。
【小题1】第二联从________、________两处景物可以看出写的是浣花溪________（季节）的美景。
【小题2】结合全诗，简要分析“狂夫”的形象。

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
夏日绝句
李清照
生当做人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
（1）这首诗写的是西楚霸王项羽，试从写作手法角度加以赏析。
（2）这首诗如何评价项羽的？说明作者什么样的人生态度。

阅读《锦瑟》思考问题
【小题1】第一联，用了_______的表现手法。锦瑟的五十根弦，象征诗人____________________。瑟之发音，清幽哀怨，故借用之以示伤感。“一弦一柱”则兴寄遥深，感情凝重；“思华年”为全篇主脑，以下文字皆因此生发出来。
【小题2】第二、三两联，是全诗的主体部分，也是诗人追忆的内容。但诗人究竟在苦恋什么呢？他表达得太委婉了，文章引用了4个典故，一是________________，意为岁月如梦，往事如烟，理想终将破灭。二是___________，比喻一生不得志，壮志难酬。三是____________说明自己的才华不为世用，四是________________，说明理想和情思破灭后的迷惘，表现了作者一种矛盾的心理，对于高洁的感情，诗人是爱慕的，执着的，然而诗人又无法亲近它，只好哀叹。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）间关莺语花底滑，  。
（2）其间旦暮闻何物？ 。
（3） ，此时无声胜有声。
（4）鸷鸟之不群兮， 。
（5）屈心而抑志兮， 。
（6）芳与泽其杂糅兮， 。

阅读下面的宋诗，完成各题。
寒食雨二首^①(其二)
苏　轼
春江欲入户，雨势来不已。
小屋如渔舟，濛濛水云里。
空庖煮寒菜，破灶烧湿苇。
那知是寒食？但见乌衔纸。
君门深九重，坟墓在万里。
也拟哭途穷^②，死灰吹不起！
注 ①元丰三年(1080年)，苏轼到达贬所黄州，本诗作于元丰五年(1082年)寒食节。②阮籍每走到一条路的尽头，就感慨地哭起来。这里隐言拟学阮籍穷途之哭。
【小题1】关于本诗的理解和赏析，不正确的两项是(   )

A．前四句描写了江水满涨，雨势逼人，栖身的小屋像一叶渔舟，在蒙蒙烟雨中飘摇抖动的画面。萧索凄凉之态既是诗境，更是诗人的心境。

B．“空庖”“寒菜”“破灶”“湿苇”等物象写出了物质生活的极度匮乏与艰难，表现了诗人在黄州时常迫于饥寒的窘况。

C．诗人居于黄州，没有公务缠身，生活悠闲自得，竟不知年月几何，看到“乌衔纸”才恍悟当前正是寒食节令。

D．“君门”两句写到诗人既不能为国为民建功立业，又不能退居故里，孝守先人坟墓，可谓希望全无，为下文直抒胸臆奠定了感情基调。

E. 这是一首逢寒食节遇雨抒情的感怀诗，抒发了诗人因被贬黄州而不能祭扫祖坟的无奈与悲痛之情，以及无穷的感伤。
【小题2】苏轼的《定风波》作于元丰五年三月七日，与此诗同期，但在思想感情的表达上却与本诗有很大差异，试就二者的不同做简要分析。