阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送 刘 昱①
李 颀
八月寒苇花，秋江浪头白。
北风吹五两②，谁是浔阳客？
鸬鹚山头微雨晴，扬州郭里暮潮生。
行人夜宿金陵渚，试听沙边有雁声。
【注】①刘昱：作者的友人。②五两：古代的候风器，用鸡毛五两（或八两）系于高竿顶上而成。
【小题1】对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．这是一首送别诗。开头就是以景衬情，渲染了离别的气氛：八月秋意凉，岸边的苇花是白色的，江中的浪头也是白色的。

B．“谁是浔阳客？”当然是刘昱，这一点，诗人明白，读者也明白。然而诗歌却故意用问句形式，使文气突起波澜，增强了韵味。

C．“鸬鹚山头微雨晴，扬州郭里暮潮生”，这两句话泛泛写景，给人以清新之感，于是，刘昱在这风高潮涨雨霁天晴之时走了。

D．这首诗可以分成两个部分。以临风寒苇轻点别绪，以秋江白浪，抒发豪情，描写肃杀而又雄壮的分别场景和离别氛围。

E. 末句既以“雁”字呼应芦苇，又从雁声发生联想，诗意直白，不落窠臼，别有一番情味，开后来神韵之风。
【小题2】诗歌的最后两句与柳永《雨霖铃》中“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”写法相同，请结合诗歌的具体内容加以分析。

补写出下列名篇名句中的空缺部分，每空一句。
（1）曾子曰：“_________________，任重而道远。” （《论语·泰伯》）
（2）________________，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
（3）______________，旌旗蔽空，______________ ，横槊赋诗，而今安在哉？
（4）_______________，开国何茫然！ （李白《蜀道难》）
(5)_______________，而御六气之辩，以游无穷者，_______________！
(6) ______________，非吾所谓传其道解其惑者也。    （韩愈《师说》）

阅读下面的诗歌，完成各题
短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
【小题1】从诗歌体裁上来看，《短歌行》是一首____________。
【小题2】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．开头四句忧叹人生苦短，看上去是要人们对酒当歌，及时行乐，实则抒发诗人对时光易逝、余年渐少而功业未成的感慨，表达出时不我待的急迫。

B．“但为君故，沉吟至今”承接前句而来，其中“君”不再指一个具体的人，泛指曹操心目中的贤才；“沉吟”，沉思，深思，指对贤才的思念与倾慕。

C．“越陌度阡”四句，实写客人穿过纵横交错的小路，屈驾来访。主客久别重逢，举杯畅谈不忘旧谊，因贤才既得而喜不自胜，感情由忧转喜。

D．全诗气魄宏伟，感情充沛。写忧思，无处不在，难以排解，引人共鸣；写壮志，头角峥嵘，豪杰气象，让人由衷赞叹曹操的博大胸怀。

【小题3】诗的最后两句有何含意？请简要分析。

下列各句中，所引诗句不符合语境的一项是（  ）

A．“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。

B．“无为在歧路，儿女共沾巾。”看着恋人远去的身影，他止不住一阵心酸，热泪盈眶。

C．我国文人对审美具有精细感知力，他们喜爱“明月松间照，清泉石上流”那种让静寂更显清幽的氛围。

D．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”地震过后，满目疮痍，但灾区的人们擦干眼泪，忍住失去亲人的痛苦，带着对未来美好的希望，重建家园。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）    ，风飘飘而吹衣。
（2）聊乘化以归尽， 。
（3）   ，秋水共长天一色。
（4）举世誉之而不加劝，   。
（5）凡在故老，   ，   ，特为尤甚。