补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:“ ,_刷题宝

题干

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:“ , 。”
(2)《次北固山下》一诗中,王湾以“ , ”两句暗寓了昼夜轮回、季节更替、时光流逝而游人未归的思乡之情。
(3)姜夔在《扬州慢》中移情于景,感慨桥边的芍药花年年如期盛放,却无人欣赏它们的艳丽的诗句是:“ , ?”

上一题下一题 0.99难度句子默写更新时间:2017-03-02 02:22:43

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同类题1

阅读下面这首诗，完成后面的题目。

饮张承制园亭

宋黄庶

小园岂是春来晚？四月花飞入酒杯。

都为主人尤好事，风光留住不教回。

这首诗运用了哪些修辞手法？请指出两种并简要分析其妙处。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成各题。

咸阳城西楼晚眺

许浑

一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东来谓水流。

（注）咸阳旧城在西安市西北，汉时称长安，秦汉两朝在此建都。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联写诗人登咸阳城远望，蒹葭杨柳，很像江南家乡的汀洲，暗含思乡之愁。

B．溪云渐渐升起，红日慢慢西沉，暮色降临，凉风阵阵，让人觉得一场山雨就要到来。

C．颔联是对自然景物的临摹，也是对秦汉王朝日薄西山，危机四伏的局势的形象化勾画。

D．秦汉时曾为繁华都城的咸阳，一个秋天的傍晚，鸟在乱草中出没，蝉在黄叶中鸣叫。

E．站在默默东流的渭水旁，诗人心怀故国，心绪烦乱，再也没有心情回答路人的问询。

【小题2】在诗的尾联中，诗人为什么说“行人莫问”咸阳“当年事”？请结合诗歌内容简要分析。

同类题3

阅读下面诗歌，完成下列小题。
秋日别王长史
王勃
别路馀千里，深恩重百年。正悲西候日，更动北梁^①篇。
野色笼寒雾，山光敛暮烟。终知难再奉，怀德自潸然。
注：①北梁。语自《楚辞·九怀》：“绝北梁兮永辞。”后用以指送别的地方。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．首联描绘了开阔辽远的时空，以“千里”和“百年”从空间和时间两个角度抒发了自己的感情。

B．古代以秋日配西方，所以称秋日为西候。北梁，北边的桥。颔联用两个典故，点出时令和地点，含蓄而新颖。

C．颈联诗人宕开一笔，转而写景。前一句是远景描写，后一句是近景描写。诗人借景抒情，情随景生。

D．奉，侍奉；潸然，流泪的样子。诗人知道自己与王长史今后很难再相见，不禁泪流满面，悲从中来。

E. 全诗主要运用了借景抒情的表现手法，以寒雾、暮烟衬托离愁别绪，渲染了悲伤、沉郁的氛围，情感真挚动人。
【小题2】诗歌表现了诗人什么样的思想感情？请结合全诗简要分析。

同类题4

阅读下面这首宋诗，完成各题。

荆渚中流，回望巫山，无复一点，戏成短歌

范成大

千峰万峰巴峡里，不信人间有平地。

渚宫^①回望水连天，却疑平地元无山。

山川相迎复相送，转头变灭都如梦。

归程万里今三千，几梦即到石湖^②边。

（注）①淳熙三年，范成大辞去四川制置使职务，四年五月，离成都东下，八月，抵达湖北江陵，刚刚赴任江陵知府兼湖北安抚使的辛弃疾邀他同游渚宫。渚宫，春秋时楚国的别宫，时已荒废。②石湖：在太湖之滨，为诗人别墅所在。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．第一句直写巴峡峰峦之多，第二句写诗人感受，进一步突出山多的景象。

B．第三句照应题目中的“回望”二字，第四句紧扣题目中的“无复一点”。

C．”不信”和“却疑”二句手法相同，都是用主观感受来衬托景物的特征。

D．五、六两句运用拟人手法，写诗人对山川迎而复送，可转瞬间山川遁迹。

【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。

同类题5

阅读下面这首清诗，完成下列小题。
塞外杂咏
林则徐
天山万笏耸琼瑶,导我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑,满头晴雪共难消。
注:作者任两广总督时,从查禁鸦片烟入手,坚决反抗帝国主义侵略。后遭诬陷被罢官,充军到新疆伊犁。这首诗就是作者进入新疆时写的。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A．首句中,作者将天山比作大臣上朝用的笏板,将山上的积雪比作美玉,用比喻手法写出了天山的雄伟壮观。

B．第二句写高耸壮美的天山如朋友般导“我”西行,与“我”这被充军发配的人为伴,这句是为了突出天山有情有义。

C．第三句作者给天山以人的性格,赋予人的思想感情,将天山拟人化,使诗人与天山的形象屹立于读者面前。

D．“晴雪”,是晴天的积雪,格外洁白,语意双关,既指山上的积雪,也指头上的白发,含蓄有味,耐人咀嚼。

【小题2】本诗抒发了作者怎样的思想感情?

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