阅读下面诗歌文段，回答习题。
著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，
耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。
（1）.这几句话采用的写法是什么？不正确的一项是（____）
　Ａ．比和比喻　　Ｂ．夸张和渲染   Ｃ．排比和铺陈　Ｄ．比喻和起兴
（2）.刘兰芝临别梳妆时“事事四五通”，其原因是什么？分析有误的一项是（______）
　A．别时故意精心修饰，表现兰芝的沉着、冷静、镇定自若，突出“精妙世无双”这点。
　B．临别时有意精心打扮，以“精妙世无双”博得焦母的好感，促使焦母放弃遣归念头。
　C．借此延缓别离时刻的到来，反映兰芝痛苦矛盾的心情。
　D．表现她“精妙世无双”的美好形象，控诉摧残这“美好”的封建礼教和封建家长制。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

春晚书山家屋壁二首（其二）

贯休

水香塘黑蒲^①森森，鸳鸯鸂鶒^②如家禽。

前村后垄桑柘^③深，东邻西舍无相侵。

蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。

山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。

（注）①蒲：多年生草本植物，生池沼中，可食、可编席、制扇。②鸂鶒（xīchì）：一种像鸳鸯的水鸟。③柘（zhè）：一种树。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．晚春是山中忙碌的季节，诗句前三句不言村民勤劳智慧，而颂扬之意俱在言外。

B．“蚕娘洗茧前溪渌”一句，通过描写“蚕娘”在渌溪边漂洗蚕茧的场景，既写出了农家生活非常艰辛，也表现出诗人对苛捐杂税社会现实的控诉。

C．后四句塑造了包括作者在内的四种人物，虽然着墨不多，可是人物形象栩栩如生。

D．最后两句通过刻画山翁殷勤地留宿和“笑指”等词语的渲染，凸显其淳朴善良、殷勤好客的性格特点。

E．这首诗通过对农家宁静生活的描写，寄托了诗人对官场尔虞我诈生活的厌恶和对归隐生活的向往。

【小题2】本诗前三句描绘了怎样的景象？有什么作用？

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：“  ，  ？”
（2）李煜《虞美人》中用比喻手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句是“  ， 。”
（3）《将进酒》中 “  ， ”两句显示了诗人对未来充满了信心。
（4）《阁夜》中表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是“  ，  ”。
（5）《李凭箜篌引》中描写音乐的震撼力的诗句是“  ，   ”。
（6）《苏幕遮》中 “  ，水面清圆，   ”把荷花写得出神入化。

阅读下面的宋诗，完成小题。

东坡

苏轼

雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。

莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。

注：荦确：山多大石。
【小题1】这是一首______（答一格律诗体裁），写于宋神宗元丰初年。时苏轼贬官黄州，躬耕于东坡，并从此自称____________。
【小题2】与诗中划线句所寄寓的情怀相同的一项是

A．不应有恨，何事长向别时圆？

B．酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？

C．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

D．谁道人生无再少？门前流水尚能西。

【小题3】联系全诗，赏析“铿然”一词的表达效果。

阅读下面的诗歌，完成后面小题。
明月何皎皎
东汉  无名氏
明月何皎皎，照我罗床帏。
忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当告谁？
引领还入房，泪下沾裳衣。
【小题1】从体裁上看，这是一首五言  诗，从题材上看，这是一首 诗。
【小题2】诗歌刻画的是思归的游子形象，还是盼归的闺中女子形象？请根据诗歌内容分析之。