阅读下面的唐诗，完成后面题。州宅堂前荷花范成大①凌波②仙子静中芳，也带酣红学醉妆。有意十分开晓露，无情一饷敛斜阳。泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。想得石湖花正好_刷题宝

题干

阅读下面的唐诗，完成后面题。
州宅堂前荷花
范成大①
凌波②仙子静中芳，也带酣红学醉妆。
有意十分开晓露，无情一饷敛斜阳。
泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。
想得石湖花正好，接天云锦画船凉。
【注】①范成大（1126～1193），苏州人，晚年退居家乡石湖。此诗为范成大外任地方官时所作。②凌波：水面之上。
【小题1】本诗颔联描写精妙，试作具体分析。
【小题2】同是写荷花，本诗与周敦颐的《爱莲说》相比，抒发的情感有何异同？请结合诗歌后两联作简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2016-12-10 04:55:59

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同类题1

阅读下面的文言文，完成下列小题。
感旧
陆游
当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。
十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。
梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。
奇士①久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？
（注①）指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联回忆当年，紧扣诗题，其中“揖”字描摹动作，写出了诗人年轻时积极主动拜谒三公的血气方刚形象。

B．颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。

C．颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，主要表达了对塞外奇绝风光的深情怀念。

D．尾联使用反问手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

【小题2】这首诗表现了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

别舍弟宗一

柳宗元

零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。

一身去国六千里，万死投荒十二年。

桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。

欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。

（注）此诗作于柳宗元被贬永州期间。从弟宗一即将离开永州去江陵（今湖北江陵县）。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联以“残魂”且“零落”，“黯然”又加“倍”，其深意在于突出诗人的苦涩心境。

B．第二联以数字渲染了自己的不堪处境，有愤慨，有悲吟，字字有血泪，句句蕴悲戚。

C．最后一联以相思梦表达重归朝廷的希望与向往，虚实结合，情深意浓，十分真切感人。

D．这首诗既叙“别离”之意，又抒“迁谪”之情，两种情意上下贯通，自然融合。

【小题2】简要赏析颈联的表达效果。

同类题3

阅读下面这首宋词，完成小题
秋思
张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
【小题1】秋风无形，何以用“见”，谈谈你的理解。
【小题2】王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请你找出来，并作简要的分析。

同类题4

古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，回答后面小题。
终南别业
【唐】王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．首联表述了诗人自己进入中年以后即开始厌倦尘俗的情绪，晚年归隐于终南山边。

B．颔联表达了诗人经常独自游山赏景的情形。“每”即“常常”，“胜事”指山中美景。

C．颔联中“独往”，写出诗人的勃勃兴致；“自知”，又写出诗人欣赏美景时的乐趣。但一个“空”字又透露出来诗人因同调无多，兴致来时，惟有独游的消极、悲观、失望之情。

D．尾联写了诗人偶然遇见山林中的一位老者，与之谈笑言欢，竟不舍得让老人回家。

E. 这首诗没有描绘具体的山川景物，重在表现诗人隐居山间时的心境。语言平白如话。
【小题2】这首诗的颈联“行到水穷处，坐看云起时”深为后代诗家所赞赏，请结合诗意分析这两句诗表达了诗人怎样的情感。

同类题5

阅读下面这首宋诗，完成问题。
西湖春日
王安国
争得^①才如杜牧之，试来湖上辄题诗。
春烟寺院敲茶鼓，夕照楼台卓酒旗。
浓吐杂芳熏巇崿^②，湿飞双翠破涟漪。
人间幸有蓑兼笠，且上渔舟作钓师。
【注】
①争得：怎得。
②巇崿(xīè)：指山峦。
【小题1】本诗的颔联、颈联描绘了怎样的画面？表现了西湖怎样的特点？
【小题2】诗的尾联对全诗情感的抒发有怎样的作用？请简要分析。

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