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阅读下面的诗歌,完成后面题目。
眼中
眼中时事亦纷然,拥被寒窗夜不眠。
骨肉他乡各异县,衣冠今日是何年?
枯槐聚蚁无多地,秋水鸣蛙自一天。
何处青山隔尘土,一庵吾欲送华颠。
【注】元好问:金末元初著名诗人,金亡后拒绝仕元。
【小题1】下列对本诗的理解,最恰当的两项是
A.作者”拥被不眠”主要是因为夜晚天气寒凉。
B.“衣冠今日是何年” 写出了时间的流逝。此句意蕴丰富,与《桃花源记》中“问今世何世,乃不知有汉,无论魏晋“有相似的意蕴。
C.“枯槐聚蚁” 使用了典故,指的是南柯梦中的槐安国蚁民。在此用以比喻弱国微名。
D.然后问“诗似杜甫”,其诗歌风格沉郁苍凉。全是批判意识与悲怆情怀相融合,使诗作增加了历史深度。
【小题2】 全诗表达了诗人哪些思想感情?请简要分析。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2016-12-21 10:36:38
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同类题1
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
送装判官自贼中再归河阳幕府
①
岑参
东郊未解围,忠义似君稀。误落胡尘里,能持汉节归。
卷帘山对酒,上马雪沾衣。却向嫖姚
②
幕,翩翩去若飞。
(注)①“安史之乱”期间,裴判官在洛阳落入叛军手中,出逃后,欲重归河阳幕府。②嫖姚:指汉代名将霍去病,曾任嫖姚校尉。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.本诗从国难起笔,感慨局势艰危,而朝中却罕有忠义报国如裴判官之辈。
B.用苏武持节归汉的典故,赞扬裴判官主动请缨出使,深入敌营不辱使命。
C.“胡尘”的意思是胡人兵马所扬起的尘土,借指叛军,此处是说裴判官落入敌军手中。
D.全诗洋溢着守节不移、忠义报国的沸腾热血,读来慷慨豪壮,感奋人心。
【小题2】本诗颈联描绘了怎样的画面?这样写有什么用意?请结合全诗简要分析。
同类题2
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)诸葛亮在《出师表》中高度评价侍中、尚书、长史、参军等人,并希望刘禅善待他们的两句是“
,
”。
(2)杜甫在《登高》中,以“
,
”这两句,抒发了自己长期漂泊他乡、晚年孤苦寂寞的惆怅之情。
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼表现自己壮志难酬,只好以酒祭月、寄托苦闷的诗句是“
,
”。
同类题3
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
吹笛
杜甫
吹笛秋山风月清,谁家巧作断肠声。
风飘律吕相和切,月傍关山几处明。
胡骑中宵堪北走(1),武陵(1)一曲想南征。
故园杨柳今摇落,何得愁中却(3)尽生?
(选自《全唐诗》)
【注】①胡骑中宵堪北走:此句引晋代名将刘琨奏胡笳退敌之事;胡骑北走,言胡兵闻笛声而起乡思。②武陵:后汉马援南征武陵,曾作笛曲《武陵深》,此处借以寄托羁旅漂泊之感。③却:反倒、反而。
【小题1】对这首诗的理解与赏析,正确的两项是
A.首联扣题起兴,“巧作”两字写吹笛者吹笛技巧高妙,统率全篇。
B.“律吕”是古代用竹管制成的用于校正乐律的器具,此处指笛音。
C.颔联承首句“风月”二字写风送笛声,关山月明之景,景中含情。
D.尾联用反问手法抒发韶光易逝、年华空老的悲切之情,情中见景。
E. 全诗巧用典故,多方铺垫,反复渲染,有慷慨悲凉、沉郁顿挫之感。
【小题2】本诗与高适《塞上听吹笛》(“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。”)都运用了虚实结合的手法,请加以比较分析。
同类题4
阅读下面这首宋诗,完成后面题目。
野泊对月有感①
周莘
可怜江月乱中明,应识逋逃②病客情。
斗柄阑干洞庭野,角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅,浪卷归心暗自惊。
欲问行朝③旧消息,眼中盗贼尚纵横。
注:①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②逋逃,此处意为逃避战乱。③行朝,指朝廷迁移不定。
【小题1】诗的颔联是怎样描写“野泊”所见之景的?请简要分析。
【小题2】诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。
同类题5
8分)。
⑴
,谈笑间,强虏灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
⑵ 绿云扰扰,
,渭流涨腻,弃脂水也。(杜牧《阿房宫赋》)
⑶ 元嘉草草,封狼居胥,
。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
⑷
,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
⑸ 黄鹤之飞尚不得过,
。(李白《蜀道难》)
⑹ 无丝竹之乱耳,
。(刘禹锡《陋室铭》)
⑺ 春冬之时,,回清倒影。 (郦道元《三峡》)
⑻,而智勇多困于所溺。(《伶官传》序)
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