阅读下面这首宋词，完成文后各题。塞下曲王昌龄饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮①。昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。【小题1】与“大漠_刷题宝

题干

阅读下面这首宋词，完成文后各题。
塞下曲
王昌龄
饮马渡秋水，水寒风似刀。
平沙日未没，黯黯见临洮①。
昔日长城战，咸言意气高。
黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。
【小题1】与“大漠孤烟直，长河落日圆”相比，本诗颔联描写的景物特点有何不同？请简要分析。
【小题2】请对本诗尾联进行赏析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2016-12-24 09:22:13

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同类题1

阅读下面这首唐诗，完成小题。
华清宫三首（其一）
崔橹
草遮回磴绝鸣鸾，云树深深碧殿寒。
明月自来还自去，更无人倚玉阑干。
【注】磴：石阶
【小题1】诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面？营造出怎样的氛围？
【小题2】诗歌表达了怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

送著作佐郎崔融等从梁王东征^①

陈子昂

金天方肃杀，白露始专征。

王师非乐战，之子慎佳兵。

海气侵南部，边风扫北平。

莫卖卢龙塞^②，归邀麟阁名^③。

注：①此诗作于696年，契丹人发动叛乱，唐王朝出兵征讨。②卢龙塞：当时北平郡的边境要塞。三国时，曹操北征乌桓，田畴献策自卢龙口进军，果获大胜，论功行赏时，田畴拒不接受，说：“岂可卖卢龙塞以易赏哉!”③麟阁：麒麟阁。汉宣帝时曾供奉霍光等十一名功臣的画像在此阁中，以表彰他们的功绩。
【小题1】下列对这首诗的理解与分析，不恰当的一项是

A．首联点明出征送别的时间，“肃杀”“白露”渲染出送别时的气氛，烘托出朝廷军队东征阵容的庄重严肃。

B．颔联表明此次出征定是一场苦战，规谏将随梁王出征的崔融，定要用好手中的佳兵。

C．颈联表现河北战场的环境，“海气”“边风”都是带杀气的物象，“侵”“扫”写出了军队征伐的气势。

D．全诗写景不事雕琢，词句铿锵，刚健有力，撼动人心，一扫南北朝的“绮靡”诗风。

【小题2】全诗寄寓着作者怎样的情感?请结合诗句进行赏析。

同类题3

名篇名句默写
（1）在《曹刿论战》一文中，曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是“ ， ” 。（《左传·曹刿论战》）
（2）在《劝学》一文中，荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需要“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习的意义是十分重大的。（用《劝学》中的句子作答）
（3）李商隐《锦瑟》中的“ ， ”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

至后杜甫

冬至至后日初长，远在剑南思洛阳。青袍白马有何意，金谷铜驼非故乡。

梅花欲开不自觉，棣萼一别永相望。愁极本凭诗遣兴，诗成吟咏转凄凉。

（注）此诗做于安史之乱后的第二年冬，当时诗人在蜀地做严武的幕僚。诗人青少年时期在洛阳度过。金谷、铜驼：指金谷园、铜驼陌，都在洛阳。棣萼：出于《诗经·小雅·常棣》“棠棣之华，萼不韡韡。凡今之人，莫如兄弟。”
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．冬至之后，白日渐渐变长，诗人身在蜀地，心里思念故地洛阳，于是作诗遣怀。

B．“青袍白马”运用借代手法，代指自己在洛阳的年轻时代。诗人思念洛阳，不禁想自己年轻时意气风发的情景。

C．金谷园、铜驼陌皆是洛阳胜地，但因受到战争破坏，早已物是人非，不是记忆中熟悉的样子了。

D．“棣萼”一句运用典故，以“棣萼”喻兄弟，引发读者联想，增强了诗歌的韵味。

【小题2】诗人在尾联直抒胸臆，写自己心境“转凄凉”，请结合全诗分析其原因。

同类题5

阅读下面两首诗歌，然后回答问题。
于长安归还扬州，九月九日薇山亭赋韵

江总

心逐南云逝，形随北雁来。

故乡篱下菊，今日几花开。

（注：江总，南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，此诗写于南归途中。）
行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

（注：岑参，唐边塞诗人。安史之乱中，长安沦陷，故有此诗。）
（1）两首诗都采用了虚实结合的手法，丰富了诗歌内容，拓展了诗歌意境，江诗实写的是_________________，虚写的是_________；岑诗实写的是____________，虚写的是________。
（2）两首诗在思想感情上同中有异，“异”在哪里？依据是什么？请作简要赏析。

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