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高中语文
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阅读下面这首宋诗,完成后面题目。
江村
杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?
【小题1】“事事幽”体现在那些方面?请结合前三联具体分析。
【小题2】尾联两句,有人说是幸词,有人说是苦情。你是怎样认为的?请结合全诗做分析。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2016-08-26 03:14:37
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同类题1
阅读下面这首宋诗,完成后面题。
野泊对月有感
周莘
可怜江月乱中明,应识逋逃
①
病客情。
斗柄阑干洞庭野,角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅,浪卷归心暗自惊。
欲问行朝
②
近消息,眼中群盗尚纵横。
【注释】①逋逃:愤激之词,意为飘泊无家。②行朝:迁徙不定的朝廷。
【小题1】后人评价认为周莘此诗颔联写景很有特色,在写景上与李贺的诗《雁门太守行》第三四两句有异曲同工之妙,请结合诗句内容具体分析周诗颔联与《雁门太守行》第三四两句在写景手法上的相同之处。
【小题2】本诗尾联表达了诗人的什么情感?请结合诗句作简要分析。
同类题2
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
水口行舟
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。
【小题1】这首诗的体裁是___________________。
【小题2】简析这首诗所运用的抒情方式。
【小题3】诗人描绘的画面中,蕴含着人生哲理,请细加品味,说一说你的看法。
同类题3
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
【小题1】你认为这首诗的第一句中的那个字用得好?为什么?
【小题2】诗人送友人却“不觉有离伤”,这合乎常理吗?请结合全诗简要分析。
同类题4
阅读下面这首诗,完成下题。
送别裴仪同
王 褒
河桥望行旅,长亭送故人。
沙飞似军幕,蓬卷若车轮。
边衣苦霜雪,愁貌损风尘。
行路皆兄弟,千里念相亲。
【小题1】请简要赏析本诗颔联的表达技巧。
【小题2】本诗的最后两句表达了作者什么样的思想感情?其表现的境界和情调与王勃《送杜少府之任蜀州》中哪两句诗相似?
同类题5
阅读下面的唐诗,完成小题。
与梦得沽酒闲饮且约后期
白居易
少时犹不忧生计,老后谁能惜酒钱;
共把十千沽一斗,相看七十欠三年;
闲征雅令穷经史,醉听清吟胜管弦;
更待菊黄家酝熟,共君一醉一陶然。
注:梦得,刘禹锡,字梦得。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是
A.这首诗歌语言清新明快,感情沉郁悲壮,体现了白居易“歌诗合为事而作”的文学主张。
B.颈联的意思是喝酒的时候引经据史,行行酒令;倾听对方的吟颂,胜过聆听美好的音乐。
C.“更待菊黄家酝熟”中“家酿”指家中自酿的酒;“待”字照应了题目中的“约后期”,即秋天再相聚。
D.“共君一醉一陶然”中“君”指的是刘禹锡,“陶然”的意思是舒畅快乐的样子。
E. 尾联通过雄奇浪漫的想象,描绘了一幅有色有味的秋日共醉图。
【小题2】尾联表现了诗人怎样的情感?运用了什么表达技巧?请简要赏析
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