阅读下面的宋词，完成各题。
木兰花
晏殊
池塘水绿风微暖，记得玉真初见面。重头①歌韵响铮琮，入破②舞腰红乱旋。
玉钩阑下香阶畔，醉后不知斜日晚。当时共我赏花人，点检如今无一半。
【注】①重头：一首词上下阕节拍完全相同者称作“重头”。②人破：乐曲中的繁声。
【小题1】“重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋”是如何刻画人物形象的？请简要分析。
【小题2】“当时共我赏花人，点检如今无一半”表达了什么思想感情？请联系全词简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

念奴娇·过洞庭

张孝祥

洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉界琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，银河共影，表里俱澄澈。怡然心会，妙处难与君说。

应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。

【小题1】下面理解和赏析不正确的一项是

A．开篇描写了临近中秋、水波不兴、皓月当空的景象，点名时间、地点，紧扣题目，写出了纵目洞庭的总体印象。

B．本词借洞庭夜月之景，抒写词人的高洁品质和豪迈气概，也隐含着作者的孤独愤慨之情，格调昂奋，一波三折。

C．“表里俱澄澈”-语双关，既写出了秋月秋水的澄澈之美，也写出了词人光明坦荡、表里如一的品格之美。

D．这首词意象鲜明，意境深邃，结构严谨，想象瑰丽，是一首豪放词，也是一首现实主义的杰作。

【小题2】范仲淹《岳阳楼记》中描写洞庭湖“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。”请结合本词的上片分析二者景物描写有何不同？

根据课文内容填写出下列名篇中的空缺部分。
（1）蔺相如“望见廉颇”“引车避匿”的根本原因是______________。（《廉颇蔺相如列传》）
（2）“_________________，______________。”一句将“别”字形象化，把彼此眷恋之情、离别之恨、无可奈何之心表现得神情逼真，收到了“此时无声胜有声”的艺术效果。（《雨霖铃》）
（3）黄庭坚在《东坡先生真赞》里写道：“东坡之酒，赤壁之笛，嬉笑怒骂，皆成文章”，《念奴娇·赤壁怀古》中以酒表达心境的句子是________，____________。
（4）写刘义隆轻率举兵北伐，结果战败张皇南逃的句子是_____________。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）

阅读下面这宋词，完成下列小题。

凤归云

柳永

向深秋，雨馀爽气肃西郊。陌上夜阑，襟袖起凉飙。天末残星，流电未灭，闪闪隔林梢。又是晓鸡声断，阳乌①光动，渐分山路迢迢。

驱驱行役，苒苒光阴，蝇头利禄，蜗角功名，毕竟成何事，漫相高。抛掷云泉，狎玩尘土，壮节等闲消。幸有五湖烟浪②，一船风月，会须归去老渔樵。

（注）①阳乌：太阳。神话传说中在太阳里有三足乌，故以阳乌为太阳的代称。②五湖烟浪，用春秋时范蠡与西施之事。吴越争霸，相传越灭吴后，灭吴有功的范蠡挂冠归隐，携西施泛游五湖。
【小题1】下面对这首词的赏析，不正确的一项是

A．本词开篇点明时令——深秋、夜阑，交代了地点——西郊、陌上，并连用“肃”和“凉”两字，营造了寒冷萧瑟的凄清氛围。

B．词的上片，词人用工笔描画出深秋深夜特有的景象，刻画出一个深秋寒夜兼程奔波的行客，表现了行役的辛苦与人生的坎坷。

C．下片第二句中，“云泉”“尘土”“壮节”分别喻指“山水之乐”“官场”“理想抱负”，表现了词人热衷于仕途的进取与世俗的享乐。

D．本词上片写景，下片抒情；写景细致生动，抒情深挚哀沉。其题材由柳词以往的春女善怀转变为秋士易感，拓展了柳词的表现领域。

【小题2】请结合全词简要赏析“幸有五湖烟浪，一船风月，会须归去老渔樵”的意蕴。

阅读下面这首词，完成后面问题。

念奴娇·昆仑

一九三五年十月

***

横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万^注，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？

而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。

（注）毛主席自注：“前人所谓‘战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞’，说的是飞雪。这里借用一句，说的是雪山。夏日登岷山远望，群山飞舞，一片皆白。老百姓说，当年孙行者过此，都是火焰山，就是他借了芭蕉扇灭了火，所以变白了。”
【小题1】下列对这首词的解说，错误的一项是

A．“横空出世”，横在空中，高出人世；“莽”，苍莽无际；“阅尽”，看尽了，经历了。开头三句从空间角度，表现昆仑山的雄伟、阔大。

B．“飞起玉龙三百万”，形容披雪的群山连绵起伏，像千万条玉白色的巨龙在飞舞。“三百万”为数词虚指用法，形容很多。

C．“安得倚天抽宝剑”，“安得”，怎么能得到；“倚天抽宝剑”，即抽出倚天的宝剑；“倚天”，形容剑极长，靠在天上。

D．“把汝裁为三截”，形象地写出了改造自然的巨人形象。“太平世界，环球同此凉热”，写昆仑山经过全人类的改造，化害为益，全世界人民共享“凉热”。

【小题2】这首词的上阕在意象描绘方面有什么特点？请简要分析。