阅读下面这首宋词，完成下列小题。
青玉案
无名氏
年年社日停针线，怎忍见、双飞燕？今日江城春已半，一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。
春衫着破谁针线？点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸，花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。
【注】：社日，古时祭祀土神的日子，一般在立春、立秋后第五个戊日。祭祀期间忌针线，因此作“停针线”之说。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（   ）( )

A．上片前两句运用对面落笔（悬想）的手法，“年年社日停针线，怎忍见、双飞燕？”想象妻子在社日来临百无聊赖之际，因见双燕而感伤分离的场景，委婉表达自己对妻子的思念。

B．“乱山深处”的“乱”字，道出了词人身处群山簇拥之地，不知方向的迷茫感。一个“乱”字，惹起了词人的愁思。

C．“春衫着破谁针线？点点行行泪痕满”，选择了日常生活中最普通的物事来表达感情，显得具体而不抽象，真切而不矫饰。

D．前人对这首词有“语淡而情浓，事浅而言深”的赞语，但本词上下片的首句在内容上有重复之嫌，实为本词构思的一个缺憾。

E. 下片三句“无人”气势酣畅、笔调放纵，但读来并不会使人产生轻薄之感，此中奥秘，正如有人评价所说：“不是风流放荡，只是一腔血泪耳。”
【小题2】请结合全词指出本词最突出的艺术技巧是什么？有什么好处？。

阅读下面一首诗，然后回答问题。
好事近    
陆游
湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼^①，映一蓑新绿。
有沽酒处便为家，菱芡四时足，明日又乘风去，任江南江北。
注：①水生植物，水岸多见。本词写于作者54岁罢官东归途中。
【小题1】赏析上片“映一蓑新绿”句中的“蓑”“映”二字的巧妙之处。
【小题2】简析下片中作者抒发的思想感情

阅读下面这首元词，完成后面的题目。
满江红·别大名亲旧
许 衡
河上徘徊，未分袂、孤怀先怯。中年后、此般憔悴，怎禁离别。泪苦滴成襟畔湿，愁多拥就心头结。倚东风、搔首谩无聊，情难说。
黄卷内，消白日。青镜里，增华发。念岁寒交友，故山烟月。虚道人生归去好，谁知美事难双得。计从今、佳会几何时？长相忆。
请简要赏析“河上徘徊，未分袂、孤怀先怯”中的“怯”字。

阅读这首宋词，完成下列小题。
点绛唇
绍兴乙卯登绝顶小亭
叶梦得①
缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。
老去情怀，犹作天涯想。空惆怅!少年豪放，莫学衰翁样。
注释①宋高宗时，叶梦得任健康知府，曾成功地阻止过金兵渡淮入侵。本词是他晚年隐居后的作品，当时王朝已南渡八年之久。
【小题1】下列对这首词的理解和鉴赏不正确的两项是

A．小亭建在山峰的绝顶之上，远观隐隐约约、似有似无，但词人处在“千峰之上”却毫不畏惧，依然谈笑自若。

B．“与谁同赏”，意思是没有谁与之同赏，細词人找不到同心同德、一起去把夫地收回，重建共赏的人。

C．“横”与“万里”相应,正因为中原万里辽阔，所以绵长江水的‘‘酿”给人一种“横”在眼前的感觉。

D．词人登高远眺，“谈笑”、“与谁同赏”、“空惆怅”等词句体现出词人复杂的情感变化。

E. 这首词上片写景下片抒情，词人触景生情，由景而情，过渡自然流畅。
【小题2】这首词的下片达了词人什么样的思想情感？结合词句简要分析。

阅读下面这首宋词，回答问题。

秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山

陆  游

秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！

多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。

【小题1】词的开头两句描绘出一幅怎样的画面？有何作用？
【小题2】词的下阕运用了哪些表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？