阅读下面这首诗，完成下面小题。

答张十一^①

韩愈

山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。筼筜^②竞长纤纤笋，踯躅^③闲开艳艳花。

未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。

注：①这首诗创作于韩愈第一次被贬广东阳山的第二年春天。张十一，即张署，与韩愈为同僚、朋友。②筼筜（yún  dāng），竹名，生长于水边。③“踯躅”（zhí  zhú）：植物名，花开鲜红似火。
【小题1】前四句描写景物运用了▁▁和▁▁的表现手法。
【小题2】诗的颈联是全诗的关键，试分析诗人在这两句诗中蕴含的感情。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
春宫怨
杜荀鹤^①
早被婵娟误^②，欲妆临镜慵。
承恩不在貌，教妾若为容^③。
风暖鸟声碎，日高花影重。
年年越溪女^④，相忆采芙蓉。
【注】①杜荀鹤：字彦之，四十六岁时中进士，最后任梁太祖的翰林学士，仅五日而卒。其部分诗篇反映唐末军阀混战局面下的有识之士得不到真正重用的现状。②婵娟：形容姿容、形态美好。③若为容：如何去装饰自己。④越溪女：指西施浣纱时的女伴。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是

A．前两句时发端。写出宫女之孤苦寂寞，“误”字慨叹“今日在长门，从来不如丑”。第二句用欲妆又罢的举动细腻地展示怨情，平淡之中自有自然、深婉的情致。

B．颔联是动作描写，用流水对进一步写出了宫女欲妆又罢的动作。“若为容”实际上是说打扮没有用，其言外之意，起决定作用的是别的方面，例如勾心斗角、献媚邀宠等。

C．颈联从镜前宫女转到室外春景：春风骀荡，丽日高照，花影层叠。临镜宫女无意中又发现了自然界的春天，心情也随之“晴朗”起来。

D．尾联由眼前联想到入宫前水边采莲的欢乐情景，以过去对比当下，以往日换了反衬出此时愁苦，使含而不露的怨情具有更为悠远的神韵。

E. 从诗的意境来看，本诗不仅代宫女寄怨写恨，也是诗人的自况。“承恩不在貌”就隐喻人臣之得宠主要不是凭仗才学，表现当时黑暗政治对人才的戕杀。
【小题2】《苕溪渔隐丛话》说：故谚云，杜（荀鹤）诗三百首，惟在一联中，“风暖鸟声碎，日高花影重”是也。请结合全诗赏析此联的妙处。

二、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

草书屏风

（唐）韩偓

何处一屏风！分明怀素踪。

虽多尘色染，犹见墨痕浓。

怪石奔秋涧，寒藤挂古松。

若教临水畔，字字恐成龙。

（注）怀素，唐代书法家，曾师事张旭、颜真卿等著名书法大师，以狂草著名。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．首句表达出诗人看到怀素草书屏风之后惊喜的感情，以询问句陡起，好像在问屏风主人“您从哪里得到怀素的草书屏风啊”。

B．“踪”，踪迹。用“踪”说明他平素就对怀素去过哪里极为留心和熟悉，所以知道怀素来过屏风的主人家里。

C．“尘色染”有两层意思，一是墨迹流传已久，古色古香，显得十分珍贵；二是字幅浸染尘色，有些斑驳，爱惜中流露出惋惜之意。

D．从“墨痕浓”三字中，仍然满含着诗人的惊喜爱惜之情。这里一个“浓”字，生动地描述出怀素草书中那种笔酣墨饱、痛快淋漓的特色。

【小题2】结合全诗，说说最后一联的含义是什么？试简要分析。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分。）（6分）
（1）河内凶， ，    ；河东凶亦然。（《孟子·寡人之于国也》）
（2）___________________，_________________；不积小流，无以成江海。（《荀子·劝学》）
（3）士之耽兮，__________________；女之耽兮，______ _____ __。 （《诗经·氓》）
（4）江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 ， 。（张若虚《春江花月夜》）

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）纷吾既有此内美兮， 。（屈原《离骚》）
（2） ，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）
（3）沧海月明珠有泪， 。（李商隐《锦瑟》）
（4）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（5）纵一苇之所如， 。（苏轼《赤壁赋》）
（6）无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》）
（7）我欲乘风归去， ，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）
（8） ，而今迈步从头越。（***《忆秦娥》）