阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
早发焉耆怀终南别业^（1）
岑参
晓笛引乡泪，秋冰^（2）鸣马蹄。
一身虏云外，万里胡天西。
终日见征战，连年闻鼓鼙。
故山^（3）在何处，昨日梦清溪。
（注） ⑴焉耆：指焉耆都护府，在今新疆焉耆回族自治县西南。终南别业：指岑参在长安东南终南山的住宅。（2）秋冰：胡塞属高寒地带，入冬早，故虽秋日业已结冰。（3）故山：指岑参隐居的终南山。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项

A．首联“晓笛”“秋冰”“马蹄”交织成一幅单纯而又有声有色、有动有静的塞外秋晓行旅图，点出“早发”之意。

B．颔联用“虏云”和“胡天”来写塞外，又用“外”和“西”分别修饰“虏云”和“胡天”，强调了边塞的遥远，归家的不易。

C．颈联“终日见征战，连年闻鼓鼙”从诗人的所见所闻角度写边塞上单调而又连续不断的征战生活，反映了诗人对征战的豪情。

D．尾联可谓匠心独运，诗人以“故山”点出了“怀”的对象，又用“在何处”引出下面的写梦之句，蕴含深情。

【小题2】你认为这首诗题目中的哪个字能够统领全篇？请结合全诗做简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
将赴荆南寄别李剑州
杜甫
使君高义驱今古， 寥落三年坐剑州。
但见文翁①能化俗，焉知李广未封侯。
路经艳滪②双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。
戎马相逢更何日，春风回首仲宣楼③。
注:①文翁:西汉庐江舒县人。曾在成都设学校，入学者免除摇役，这些措施对当地文化的发展有所促进.②艳滪:即艳滪滩，旧时是长江三峡的著名险滩。③仲宣楼:汉末文学家王聚在荆州避难的地方。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是 (   )(   )

A．诗的开篇写李剑州，从“高义”和“寥落”生发出热情歌颂他“能化俗”的政绩和为他的“未封侯”而鸣不平这两层意思。

B．领联用典贴切。文翁政绩流传蜀中，用以比拟李剑州任剑州刺史;未封侯的李广，则和李剑州同姓。

C．颈联实写诗人“路经A濒”，见瞿塘风涛之险恶，“天入沧浪”，见江汉烟波之浩渺。这是他赴荆南途中所经之地。

D．尾联用“仲宣楼”点出李剑州到了荆南以后的情形。诗人清楚地意识到李剑州所处的时代和命运，即使到了那里，也还是和当年避难荆州的王集一样，仍然作客依人，托身无所。

E. 全诗由李剑州写到诗人自己，再由诗人自己的离别之情，一笔兜回到李剑州，脉络贯通，而起结转折，关合无痕。
【小题2】全诗表达出了作者什么情感?请结合诗句简要分析。

阅读下面诗歌，完成下列小题。
吹笛
杜甫
吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。
风飘律吕相和切，月傍关山几处明。
胡骑中宵堪北走，武陵一曲想南征。
故园杨柳今摇落，何得愁中却尽生。
（注）此诗约作于唐代宗大历元年（766）杜甫由夔州移寓西阁时。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首句扣题起兴，秋山静寂，皓月悬空，清风萧瑟，横笛数声，牵动诗人的心绪。

B．第二句使用反问，既写出了吹笛之人吹奏技巧的高妙，也写了自己满怀的乡愁。

C．颔联，实写悠扬婉转的笛音在风中传播，虚写明月映照关山的景象，虚实相生。

D．这中宵月明之际，听了这笛曲之后，胡骑就会北归，戍边将士也要南行返乡。

E. 全诗运用烘云托月，由闻笛入手，多方铺垫，反复渲染，逐层推进，沉郁顿挫。
【小题2】结合全诗，请简析尾联的表达技巧。

阅读下面一首宋诗，完成后面各题。
初发夷陵^①
陆游
雷动江边鼓吹雄，百滩过尽失途穷。
山平水远苍茫外，地辟天开指顾中。
俊鹘^②横飞遥掠岸，大鱼腾出欲凌空。
今朝喜处君知否，三丈黄旗舞便风。
【注】①宋孝宗淳熙五年（1178年），陆游在度过八年的川陕生活之后，奉诏东归，往临安廷对此诗是他从夷陵（在今湖北宜昌）出发时所作。②鹘：一种鹰类的猛禽。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（  ）

A．这首诗的写法很像杜甫的《登高》，全篇着眼时空距离的展示，有咫尺万里的气势。

B．湍急的江流和一个接着一个的险滩，使人感到心惊胆破的危险，表明诗人已经走到了绝境之中。

C．“地辟天开”是耳目所不及的，却偏要说在“指顾”之中，又把延伸的空间扯远了。

D．俊鹘是“横飞”，大鱼是“腾出”，纵横交错自上而下，从小处落笔写得细致入微。

E. 杜诗妙在将立意恢宏与笔触细腻等对立的审美范畴和谐统一，陆游诗深得此中三昧。
【小题2】作者因何而“喜”？全诗是怎样体现这一情感的？

阅读下面这首诗，完成下面各题。（6分）
早寒有怀
唐孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
【小题1】本诗作于   时节，首联通过   意象照应了题目中的“早寒”。（2分）
【小题2】全诗情景交融，流露出作者怎样的情感？结合全诗简要分析。（4分）