阅读下面这首诗，完成下列小题。螺川早发王猷定(清)月落秋山晓，城头鼓角停。长江流远梦，短棹拨残星。露湿鸥衣白，天光雁字青。苍茫回首望，海岳一孤亭。（注）螺川即螺_刷题宝

题干

阅读下面这首诗，完成下列小题。

螺川早发

王猷定(清)

月落秋山晓，城头鼓角停。长江流远梦，短棹拨残星。

露湿鸥衣白，天光雁字青。苍茫回首望，海岳一孤亭。

（注）螺川即螺山,形状似螺，在江西吉安县北十里，南临赣江。
【小题1】这是一首写离别之情的诗歌，最后一句作者不写自己孤单，不写孤舟，而说螺山似孤亭，请你说说这样写的好处。
【小题2】这首诗歌运用了多种表现手法，请你选择其中一种结合诗歌内容加以说明。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2012-06-21 05:31:16

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同类题1

阅读下面的明诗,回答问题。
雨后慰池上芙蓉
徐贲^【注】
池上新晴偶得过,芙蓉寂寞照寒波。
相看莫厌秋情薄,若在春风怨更多。
【注】徐贲:明初“吴中四杰”之一。元末张士诚曾征徐贲为幕僚,徐贲避走不从,后张士诚军队为朱元璋所破。明朝建立后,许多文士得到起用,徐贲却一直到洪武七年才被荐进京。此诗写于他明初出仕之前。
【小题1】“池上新晴偶得过,芙蓉寂寞照寒波”描写了什么样的情境?表现了“芙蓉”什么特点?
【小题2】“相看莫厌秋情薄,若在春风怨更多”两句表达了作者什么情感态度?请结合诗句简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成各题。

学阮公体三首（其二）^（注）

刘禹锡

朔风悲老骥,秋霜动鹫禽"

出门有远道，平野多层阴。

灭没驰绝塞,振迅拂华林。

不因感衰节，安能激壮心？

（注）此诗作于诗人因参与王叔文政治革新运动失败，贬官朗州期间。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗歌继承了传统的“悲秋”主题，首句中的“悲”字奠定了全诗低沉的感情基调。

B．朔风劲吹、秋霜凛冽、道路遥艰、阴云密布，这是诗歌为老骥、鸷禽创设的环境。

C．“驰”和“拂”精于炼字,生动传神地刻画了老骥扬蹄疾驰，鸯禽展翅迅飞的形象。

D．全诗描写和议论相结合，脉络清晰,尾联骨力雄健,感情激荡,饱含哲理。

【小题2】“老骥”和“鸯禽”的意象有何作用？请简要分析。

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成各题
钱塘观潮^①施闰章
海色雨中开，涛飞江上台。声驱千骑疾，气卷万山来。
绝岸愁倾覆，轻舟故溯洄。鸱夷^②有遗恨，终古使人哀。
（注）①做此诗前一年，作者于江西分守湖西道时，被裁决归里。②鸱夷：皮袋。相传，吴国大夫伍子胥因谏吴王夫差要防备越国而被赐死，其尸体被装进皮袋投入钱塘江，遂化为潮神，立于潮头。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．诗人起笔描写雨中的大海，“开”字写出海景由隐到显的的变化过程，写出了壮阔的远景。

B．颈联出句写岸上的观潮者担心江岸会塌裂，对句则写弄潮儿驾船溯潮而上，无所畏惧。

C．尾联由观潮而思及伍子胥的“遗恨”，为伍子胥的冤死而鸣不平，用典中寄寓着对世事的感慨。

D．诗的前三联写观潮所见所闻，尾联发诗人观潮之慨。全诗景色壮阔，气势磅礴，情怀豪迈。

【小题2】诗的颔联描写了怎样的画面？是用哪些手法来写的？试作简要赏析。

同类题4

（1）女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在《氓》中，集中体现的语句是：，。
（2）李白《行路难》中“ ，。 ”两句运用典故，表达了诗人渴望得到明君的重用，成就功名的愿望。
（3）岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：，。
（4）《茅屋为秋风所破歌》与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是：，！

同类题5

阅读下面这首宋诗，完成小题。
夜坐见白发寄别朱仲开张瓯江
陈鹤
坐久北风起，江声带远沙。客愁初到鬓，乡梦不离家。
林静无残叶，灯寒有落花。怀君夜难寐，别绪转如麻。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联描写诗人深夜久坐时所闻，起到了以动写静、烘托气氛的作用。

B．颔联为虚写，诗人想象远在异地他乡的友人思念家乡，因而愁思染白双鬟。

C．颈联虽没有点明季节，但由残叶飘零的树林、林中满地的落花可知是冬季。

D．尾联点明寄友的题旨，在前三联层层铺垫下，尾联情感显得格外真挚动人。

E. 这首五言律诗平实、自然而又韵味深长，其中蕴含着细腻真实的人生体验。
【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

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