阅读下面的诗歌，然后回答问题。（6分）舟行青溪道中入歙（宋）方回蕨拳欲动苕抽芽，节近清明路近家。五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。注：蕨拳，指蕨芽，其端卷曲，状如_刷题宝

题干

阅读下面的诗歌，然后回答问题。（6分）
舟行青溪道中入歙
（宋）方回
蕨拳欲动苕抽芽，节近清明路近家。
五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。
注：蕨拳，指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。
（1）第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。（2分）
（2）结尾两句表达了作者怎样的思想感情？（4分）

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-03-02 12:02:54

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面的诗歌，完成下列小题
晚秋
唐代元稹
竹露滴寒声，离人晓思惊。酒醒秋簟冷，风急夏衣轻。
寝倦解幽梦，虑闲添远情。谁怜独欹枕，斜月透窗明。
注：“欹”同“倚”
【小题1】诗歌前两联写了晚秋什么特点？是从什么角度来表现的？请简要分析。
【小题2】诗歌后两联表达了离人一种怎样的心绪？请简要分析。

同类题2

赏析颈联：
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。

同类题3

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）我们曾经常用陶渊明《归去来兮》中“ ， ”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握的感受。
（2）王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其“ ， ”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之歌”。
（3）范仲淹有词云：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“ ， ”也曾出现过。

同类题4

阅读下面两首诗，完成小题。
送人游岭南
唐戴叔伦
少别华阳万里游，近南风景不曾秋。
红芳绿笋是行路，纵有啼猿听却幽。
赠黄鲁直^①
【宋】徐积
不见故人弥有情，一见故人心眼明。
忘却问君船住处，夜来清梦绕西城。
注①黄庭坚，字鲁直。
【小题1】两首诗都写到别情，但基调和具体内涵有所不同，请简要概括。
【小题2】徐诗结尾两句运用了虚实结合的手法，请简要分析其表达效果。

同类题5

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1），。言既遂矣，至于暴矣。（《诗经·卫风· 氓》）
（2）余音袅袅，不绝如缕。，。（苏轼《赤壁赋》）
（3）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。，。（屈原《离骚》）

相关知识点