阅读下面诗歌，回答问题。
拟古（其七）
陶渊明
日暮天无云，春风扇微和。
佳人美清夜，达曙酣且歌。
歌竟长太息，持此感人多。
皎皎云间月，灼灼叶中华。
岂无一时好，不久当如何？
【小题1】诗的开头两句写出了怎样的景象？有何作用？
【小题2】最后四句表达了怎样的情感？请简析。

明月何皎皎

明月何皎皎，照我罗床帏。

忧愁不能寐，揽衣起徘徊。

客行虽云乐，不如早旋归。

出户独彷徨，愁思当告谁！

引领还入房，泪下沾裳衣。

【小题1】从体裁上看，这首诗是____________。
【小题2】下列对本诗的理解分析不恰当的是

A．一、二句写皎洁的月色透过轻薄的罗帐，照着主人公，勾起了他的无尽乡愁。

B．“揽衣起徘徊”一句用一连串的动作，说明主人公失眠的时间之长，忧愁之深。

C．五、六句表明主人公即使在欢乐的旅途中仍然时时思念家乡，时时依恋家乡。

D．结尾两句主人公由“出户”又“入户”，内心的愁情无法排遣，以至泪下沾衣。

【小题3】本诗塑造了一个怎样的人物形象？如何塑造的？

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

途中晓发

（唐）崔曙

晓霁长风里，劳歌赴远期。云轻归海疾，月满下山迟。

旅望因高尽，乡心遇物悲。故林遥不见，况在落花时。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(   )(   )

A．诗人通过描写离别家乡时所看到的景象来表达对友人依依不舍的情感。

B．诗中的“晓霁”“月满”重在说明出发时间之早，以照应标题的“晓发”。

C．“劳歌”颇有一番忧伤，惜别之意，“远期”则含前途未卜的担忧。

D．颔联运用拟人的手法，诗人借“云”和“月”两个意象写自己羁旅的心境。

E．第三联写诗人登高望远，先到前路迢迢，旅途多艰，不禁心中悲戚。

【小题2】诗人以“故林遥不见，况在落花时”收束全诗，请分析其好处。

古诗文默写：
（1）（氓》表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是： ， 。
（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句： ， 。
（3）《离骚》中屈原用荷花表明自己要注重加强自身修养的诗句： ，  。
（4）《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是： ， 。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）________________，惟庚寅吾以降。（屈原《离骚》）
（2）不宜妄自菲薄，_______________，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）
（3）男女衣着，悉如外人，_____________。并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
（4）问君西游何时还，_____________。（李白《蜀道难》）
（5）______________，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》）
（6）人间如梦，_____________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（7）______________，血色罗裙翻酒污。（白居易《琵琶行》）
（8）淇则有岸，_____________。（《诗经·氓》）