阅读下面这首清词，回答问题。（8分）
渔家傲·东昌道中［注］
张渊懿
野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直，游丝绕梦飞无力。
古渡人家烟水隔，乡心缭乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟，荻花满地秋江白。
［注］作者乘船北上，在东昌道中写下的纪行之作。
（1）简要赏析“午睡觉来愁似织”中“织”字的妙处。（4分）
（2）作者在下阕是如何表达乡愁的？请简要分析。（4分）

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中，表现山势高险，即使是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过的句子是“    ， ”。
（2）在《念奴娇•赤壁怀古》中，苏轼用“ ， ”来直抒胸臆，以寄托壮志难酬的苦闷心情。
（3）李商隐《锦瑟》中用“_____________， __________”写出美好事物的可望而不可即。
（4）《琵琶行》中，描写作者听琵琶女第二次弹琴时，自己的内心涌起难以抑制的悲伤之情，因而不禁泣下沾襟的句子是： ________，____________．

阅读下面一首宋词，完成下列各题。

蝶恋花·京口得乡书^（注）

苏轼

雨后春容清更丽。只有离人，幽恨终难洗。北固山前三面水，碧琼梳拥青螺髻。

一纸乡书来万里。问我何年，真个成归计。白首送春拚一醉，东风吹破千行泪。

 注熙宁七年（1074），苏轼在杭州通判任上，曾到京口（今江苏镇江）。
【小题1】“幽恨终难洗”中的“洗”字非常传神，请简要分析其妙处。
【小题2】请结合全词内容，谈谈“白首送春拚一醉，东风吹破千行泪”表现了作者怎样的感受？

补写出下列句子中空缺部分。
（1）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是： ， 。
（2）《师说》论述了老师的基本任务是“传道受业解惑”，指出了从师的必要性，进而提出的从师标准是_________，_________。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好一杯清酒祭月的句子：________，________。

阅读下面的这首宋词，完成后面题。
好事近·凝碧旧池头①
韩元吉
汴京赐宴，闻教坊乐，有感。
凝碧旧池头②，一听管弦凄切。多少梨园声在，总不堪华发。
杏花无处避春愁，也傍野烟发。惟有御沟③声断，似知人呜咽。
【注】①宋乾道九年（ 1173），词人出使贺金主世宗生辰，途径故都汴京，金人赐宴，宴后作此作。②凝碧池：在洛阳，借指汴京故官．据《唐诗纪事》载：“安禄山大会凝碧池，梨园弟子唏嘘泣下．”③御沟，流经皇宫的河道。
【小题1】词的上片是如何表现词人的情感的？请简要分析。
【小题2】请简要赏析“杏花无处避春愁，也傍野烟发”的妙处。