阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
浣溪沙
丙辰岁不尽五日，吴松作①
姜夔
雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持。
春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚②门枝，一年灯火要人归。
【注释】①丙辰岁不尽五日，意为丙辰年还有五日就结束了。吴松，今上海一带，距词人家杭州已近。②亚：接近。
【小题1】下列对这首词的赏析，最恰当的两项是  （   ）

A．“雁怯重云不肯啼”首句采用了拟人的修辞手法，长空彤云密布，大雁因要穿越浓云回归故乡而紧张胆怯，不肯啼叫，营造了紧张压抑的气氛。

B．“画船愁过石塘西”，句中著一“愁”字，便似乎此一只画船，是载了满船清愁而行，表达了作者急切归家却遇到阻碍的愁苦之情。

C．词的上片写雁怯重云，画船载愁，风浪打头，自己回家路途艰难，奠定了全词惨淡沉重的感情基调。

D．下阕“小梅应长亚门枝”一句，写词人回到家中，看到门前小梅，新枝生长，几乎高与门齐了。

E. 此词的显著艺术特色，是以哀景写哀情、虚实结合、以淡语写浓情。下片既有对眼前之景的实写，也有想象之景，语淡而情浓。
【小题2】清代评家陈廷焯在谈论诗歌创作时说，感情“皆可于一草一木发之。而发之又必若隐若现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破”（《白雨斋词话》）。请借此分析这首词的下阕是如何表达感情的。

阅读下面这首诗，回答问题。（8分）
同儿辈赋未开海棠二首（之二）　金·元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
（1）第二句诗中“深藏”一词很形象，请作简要的赏析。（4分）
（2）诗的三四句运用了什么表现手法？给人一怎样的哲理启示？（4分）

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

诉衷情

晏殊

芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。

流水淡，碧天长。路茫茫。凭高目断。鸿雁来时，无限思量。

（注）：这首词写于宋仁宗宝元元年作者四十八岁时，当时他从参知政事贬为外官已有六年。

【小题1】下列对这首宋词的的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）

A．词的起句“芙蓉金菊斗馨香”选取了芙蓉、黄菊竞相绽放、争香斗艳的景致，体现了“重阳”到来的季节特征。

B．这首词通篇以写景为主，通过对重阳节时登高所见的描写，表现了作者闲适中略带感慨的情绪。写得极富情致。

C．上片的“天气欲重阳”则是更进一步点明了节气，直言重阳将至，为后文的登高写景与抒怀做出了合理的铺垫。

D．下片起首三句，画卷舒展于天地之间，意境旷达又略带感慨情绪，景象描写由上片的动态描写转为静物刻画。

【小题2】本词在写景方面很有特点，结合全词从两个角度进行赏析。

阅读下面这首词，完成小题。

清平乐·送春  朱淑真

风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。

倩谁寄语春宵?城头画鼓轻敲。缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢。

注：临歧，本为面临歧路，后亦用为赠别之辞。
【小题1】这首词表达了词人什么样的思想感情？请结合词的上片分析。
【小题2】请从修辞手法的角度赏析“缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢”两句

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
山亭柳·赠歌者^①
晏珠
家住西秦，赌^②博艺^③随身。花柳上^④，斗尖新。偶学念奴^⑤声调，有时高遏行云。蜀锦缠头无数，不负辛勤。
数年来往咸京道，残杯冷炙谩消魂。衷肠事，托何人。若有知音见采，不辞遍唱阳春^⑥。一曲当筵落泪，重掩罗巾。
注：①本词为作者知永兴军时所作，当时年已衰老，政治失意。②赌；比赛竞争。③博艺：精通多种艺术技能。④花柳：泛指一切歌舞技巧。⑤念奴：唐天宝年间著名歌女。⑥阳春：即《阳春曲》，一种属于“阳春白雪”的高雅歌曲。词中指代歌妓所特别擅长的花柳尖新之曲。
【小题1】下列对本词的理解，不恰当的两项是

A．上片片首两句是歌女的语气，她自言住在西秦那里，年轻时具有多种艺术技能，敢和人比赛竞争，自信而又自负。

B．上片中间四句中，“念奴”“高遏行云”是用典，又采用夸张手法，歌女说自己在多种艺术才能上敢和大家竞赛，并且比别人高超，新颖独创，绝不流俗。

C．上片最后两句说所得的财物不计其数，没辜负歌女的一番辛劳。“蜀锦”是四川的丝织品，在当时很名贵，古时歌女多以锦缠头，因此借“缠头”之名指称赠与她们的财帛。

D．下片的发问“衷肠事、托何人”是歌者盼望能找一个可以终生相托的人，“衷肠事”实指终生相托的人。

E. 这首词与晏殊大多数词一样典雅华丽，塑造了一个技艺高超受人追捧，色衰之后景遇凄冷失意悲伤的歌女形象，有较强的现实意义。
【小题2】试比较下片最后两句与《琵琶行》中“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”两句在所抒发的感情上的不同。