题库 高中语文

题干

阅读下面这首宋词,完成后面的题。
惜余春
贺铸
急雨收春,斜风约水,浮红涨绿鱼文起。年年游子惜余春,春归不解招游子。
留恨城隅,关情纸尾,阑干长对西曛倚。鸳鸯俱是白头时,江南渭北三千里。
(注)西曛:斜阳。
【小题1】从全词看,词人的情感经历了怎样的变化?(3分)
【小题2】后人评价“春归不解招游子”有“无理之趣”,请对此作简要分析。(3分)
【小题3】请简要赏析“鸳鸯俱是白头时,江南渭北三千里”这两句的艺术特色。(4分)
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2014-11-04 04:51:04

答案(点此获取答案解析)

同类题3

阅读下面这首诗歌,完成下面小题

满庭芳•夏日溧水①无想山作

(宋)周邦彦

凤老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。地卑山近,衣润费炉烟。人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅。凭栏久,黄芦苦竹,疑泛九江船。

年年,如社燕②,飘流瀚海③,来寄修椽。且莫思身外,长近尊前。憔悴江南倦客,不堪听、急管繁弦。歌筵畔,先安簟枕,容我醉时眠。

注释:①溧水:今江苏省县名,周邦彦贬任溧水县令,本篇为此间所作。②社燕:春社时飞来,秋社时飞去,故称。③瀚海:大海。这里泛指遥远、荒僻的地方。

【小题1】下列对本词的理解,不正确的一项是(  )
A.上阕开篇用词新颖,“老”写出雏鸟在风雨中羽毛渐丰、历练成长的过程;“肥”写出了梅子因受到雨水滋润而圆润饱满的形态,富有动感。
B.上阕“人静”句,“自乐”写出乌鸢在夏日宁静的山间无拘无束、自得其乐的情境,反衬出词人因公务劳顿无暇消遣而对乌鸢生出的羡慕之情。
C.“新绿溅溅”从视觉和听觉两方面来写,既描绘了溪水映衬碧树的绿意,又仿佛能够听到悦耳的潺潺流水声。
D.从“黄芦苦竹”“九江船”“急管繁弦”等词语可以看出词人以白居易自比。因为词人处在“地卑山近”的溧水,与当年白居易被贬江州时环境相似。
【小题2】下阕措辞婉转,情感曲折多变。请结合词句,对此加以分析。

同类题4

阅读下面这首宋词,完成下列小题。
临江仙,莫笑吾家苍壁小
(宋)辛弃疾
苍壁初开,传闻过实,客有来观者,意其如积翠、清风、岩石、玲珑之胜。既见之,乃独为是突兀而止也,大笑而去。主人下一转语,为苍壁解嘲。
莫笑吾家苍壁小,棱层势欲摩空。相知惟有主人翁。有心雄泰华,无意巧玲珑。
天作高山谁得料,解嘲试倩扬雄。君看当日仲尼穷。从人贤子贡,自欲学周公。
(注)①苍壁:辛氏《千年调》序云:“开山径得石壁,因名曰苍壁。”石头做的假山状的影壁。②泰华:泰山和华山;③高山:指苍壁。④倩,请。⑤从人贤子贡:从人,弟子,学生;子贡,孔子的弟子,孔子有的弟子无法了解孔子,反而觉得子贡贤于孔子。
【小题1】下列对这首词的赏析,不恰当的两项是
A.词的前两句采用夸张手法,写出“我”家的苍壁虽小,却有着上摩青天的志向。
B.第三句表面上是说只有主人才真正了解苍壁,实际是说只有皇帝才了解自己。
C.下阕第一句是说,上天造就苍壁谁能料想,暗喻自己虽有才,但生不逢时。
D.下阕第二句借扬雄自比,表达出自己内心深处的想法不是一般人所能理解的。
E. 末尾三句借孔子和子贡的典故,表达了自己处境艰难,但绝不会放弃追求。
【小题2】后人读此词时认为:“有心雄泰华,无意巧玲珑”一句暗示了词人的志向。请问词人想要借此表达怎样的志向,又是如何表达?
相关知识点