阅读下面这首唐诗，完成各题。

马诗

李贺

（其一）

龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。

无人织锦韂^①，谁为铸金鞭？

（其十二）

批竹^②初攒耳，桃花未上身。

他时须搅阵，牵去借将军。

注①韂（chàn）：也叫障泥，垂覆在马腹两侧以遮挡泥土的布帘。②批竹：削竹，骏马耳小而促，如批竹状。

【小题1】下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．马背上的图案像连着的铜钱，银蹄奔驰如踏着云烟，写出骏马身形不凡，动作矫健。

B．小马还未长成，耳朵已看得出形状，所以用“初”，毛色还没有全显，所以用“未”。

C．以“龙”写马，点明此马非同寻常；向将军荐马却用“借”字，表达出爱惜之意。

D．两首诗以马喻人，这种写法和韩愈的“雪拥蓝关马不前”相同，诗歌中较为常见。

【小题2】两首《马诗》所抒发的情感有什么不同？请简要分析。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中的“  ， ”与青梅竹马的意境相仿。
（2）白居易《琵琶行》中以“  ， ”描写琵琶声暂时停止后的无声境界，而后又写其如“银瓶乍破““铁骑突出”般忽然爆发。
（3）论及“学”与“思”的问题，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”；而荀子《劝学》中则说“ ， ”。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

春夕

（崔涂）

水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。

自是不归归便得，五湖^①烟景有谁争？

（注释）①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处，这里是指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。
【小题1】下面对这首诗的理解分析，不正确的一项是（  ）

A．首联上句渲染了一片流水落花的暮春景象，深叹春光易逝，岁月无情；下句将代指春光的“东风”拟人化，不是东风送我还，而是我送春归去。

B．颔联进入正题，写“春夕”，写得极为精粹。诗人造语新奇，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的意境，不愧为传诵不衰的名句。

C．颈联写诗人长期不能回家，遥想故园，望眼欲穿，思乡念亲，忧心如焚，连年累月，无心翻书，揽镜自照，白发满头。诗人内心愁苦，溢于言表。

D．本诗前四句重在对春夕情景的描绘，缘情写景，因景抒情，虽未明言思乡，而一片乡情跃然纸上；后四句重在抒情，感情真切，凄婉动人。

【小题2】颔联手法精妙，运用了多种表现手法，请简要赏析。

阅读下面这首南朝诗歌，完成下面小题。

昧旦出新亭渚^①

梁·徐勉

 驱车凌早术^②，山华映初日。

揽辔且徘徊，复值清江谧。

杳霭枫树林，参差黄鸟匹。

气物宛如斯，重以心期逸。

 春堤一游衍^③，终朝意殊悉。

（注）①昧旦：天将明未明之时；破晓。本诗为诗人和友人谢 相期同游新亭渚时所作。②术：道路。③游衍：恣意游逛。

【小题1】下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是

A．首句点题，着一“凌”字，表现出车马奔行之速，意在强调诗人忙于赶路的急切心情。

B．三、四句写诗人驻足览赏美景，“复值”二字表现出诗人无意中见到静谧江流的欣喜。

C．五、六两句，景物动静结合，色彩对比鲜明，晨色中的新亭渚显得寂静而又富有生气。

D．结尾两句总结全诗，通过对此次出游的回味，为读者呈现出一个兴致勃勃的诗人形象。

【小题2】诗人是如何表达出游意兴的？试举两例，并进行简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
上裴晋公^①
李郢
四朝忧国鬓如丝，龙马精神海鹤姿。
天上玉书传诏夜，阵前金甲受降时。
曾经庾亮^②三秋月，下尽羊昙两路棋^③。
惆怅旧堂扃绿野，夕阳无限鸟飞迟。
注①裴晋公：宪宗时，以中书侍郎讨平淮蔡，封晋国公，加中书令，以身系天下安危三十年，后因宦官擅权，力请罢职，治地东都，作别墅曰绿野堂，终日与友人诗酒相欢。②庾亮：东晋名士，颇受琅琊王司马睿器重。③羊昙：东晋名臣谢安外甥，淝水之战时，谢安与谢玄围棋赌别墅获胜，将别墅赠予羊昙。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是

A．首句用“忧”“ 鬓如丝”写出裴晋公辅相四朝君主，无限苦心，尽显其鞠躬尽瘁的大节。

B．龙马，古代传说象龙的骏马，用以形容裴晋公精神旺盛：“海鹤姿”用以形容裴公神态闲远。

C．颔联写朝廷深夜下诏书，裴公便率军出征，降服敌将，显出裴公运筹帷幄的过人军事谋略。

D．诗赞类裴晋公的气节、功勋、风度，用语庄重，而用典以映射诗情，也使结构避免了板滞。

【小题2】尾联运用什么表现手法，表达了怎样的思想感情？请简要赏析。