阅读下面一首宋诗，完成下面小题。赠俊公道人（南朝）范云秋蓬飘秋甸，寒藻泛寒池。风条振风响，霜叶断霜枝。幸及清江满，无使明月亏。月亏君不来，相期竟悠哉！【小题1】_刷题宝

题干

阅读下面一首宋诗，完成下面小题。

赠俊公道人

（南朝）范云

秋蓬飘秋甸，寒藻泛寒池。

风条振风响，霜叶断霜枝。

幸及清江满，无使明月亏。

月亏君不来，相期竟悠哉！

【小题1】诗歌前四句运用了多种表现手法，请选取其中一种赏析。
【小题2】请简要分析诗歌的后四句表现了诗人怎样的情感变化。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2016-06-02 10:03:35

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同类题1

阅读下面这首律诗，完成小题。
北歌
佚名①
北漠清霜雁飞低，狼烟又近起铁衣。
山暗雪凝寒烟冷，沙白风紧孤豺啼。
影孤钟尽音渺渺，灯昏酒浊雾靡靡。
伤心银发遥入梦，家慈门倚乡音稀。②
注：①佚名：戍卒名不传。②稀：依稀。
【小题1】“一首《北歌》写尽边人苍冷伤怨形色，只欲使人泪下”，请结合全诗，就其中的人物形象，谈谈你对此评述的看法。
【小题2】简要赏析颈联中运用“渺渺”和“靡靡”这两个叠词的表达效果。

同类题2

下列对课文的内容或相关知识的解说不正确的一项是（）

A．朱自清的《论雅俗共赏》一文体现了感性与理性、趣味性与学术性的完美统一。文章以唐宋间“士”（“雅”）与“民”（“俗”）的分化嬗变为主线，结合社会外因与文学内因的发展，对“雅俗共赏”的历史发展做了深入细致地论述。

B．《走马川行奉送出师西征》一诗中，诗人岑参用了反衬手法，极力渲染、夸张环境的恶劣，来突出人物不畏艰险的精神。

C．苏轼的《定风波》一词中，词人以自然界的风雨象征政治场上的风雨，反映了词人在政治风雨中的坦然与旷达。

D．《扬州慢》一词中的“废池乔木，犹厌言兵”一句，词人姜夔使用了比喻的手法，写出了连“废池乔木”都在痛恨金人发动的战争，物犹如此，何况于人！有知有情的人民对战争的痛恨和诅咒当然要超过“废池乔木”。

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
春游^①
李商隐
桥峻斑骓疾，川长白鸟高。
烟轻惟润柳，风滥欲吹桃。
徙倚三层阁，摩挲七宝刀。
庾郎^②年最少，青草妒春袍^③。
（注）①此诗为大和四年春作于郸（dān）州令狐楚幕，时诗人方十七八年华。②庾郎：指东晋中期将领、书法家庾翼，年轻时有经世大略，后官至征西将军、荆州刺史，世称庾征西。③《古诗》：“青袍似春草。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联写两幅画面，表现骏马疾驰的轻快与俊逸，白鸟飞翔长川的矫健与高远，画面隽永。

B．“烟轻惟润柳”所表现的意境与韩愈的诗句“草色遥看近却无”有着异曲同工之妙。

C．“风滥欲吹桃”描写的是暮春时候疾风吹落桃花的情景，给人以时不我待的紧迫感。

D．颈联描写人物的动作细节，意蕴深远，含蓄地写出作者的心事，为下联铺垫蓄势。

【小题2】这首诗格调高昂，请结合作品简要分析。

同类题4

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是，。
（2）《行路难》中尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神的诗句：，。
（3）《夜雨寄北》中虚写，表示想象团聚情景的诗句：   ，    。
（4）《江城子·密州出猎》中以魏尚自喻，运用典故表达作者渴望得到重用的句子：，。
（5）《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是：     ，     。
（6）《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：，    。

同类题5

阅读下面一首明诗，回答问题。

上太行^①

于谦

西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。

两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。

（注）此诗作于作者巡抚山西、视察太行山时。
【小题1】试分析“云薄秋空鸟独还”一句景物描写的特点。
【小题2】结合全诗，分析“千里客”的形象。

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