阅读下面这首宋词，然后回答问题。
踏莎行
贺 铸^①
杨柳回塘，鸳鸯别浦，绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。　　
返照迎潮，行云带雨，依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
【注】　①贺铸：北宋词人。《宋史·文苑传》载贺铸“喜谈当世事，可否不少假借。虽贵要权倾一时，少不中意，极口诋之无遗辞。人以为近侠。……竟以尚气使酒，不得美官，悒悒不得志”。
【小题1】这是一首咏物词，作者所咏为何物？“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误”表现出其什么特点？（3分）
【小题2】这首词最突出的表现手法是什么？请结合“断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦”简要分析。（4分）

一剪梅·（南宋）刘克庄
余赴广东，实之①夜饯于风亭
束缊②宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元③是王郎，来送刘郎。   
洒酣耳热说文章，惊倒邻墙，推倒胡床④。旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨!
　　注：①实之：王迈，字实之，刘克庄好友。   ②束缊（yùn）：捆乱麻做火把。    ③元：通“原”。 ④胡床：一种可以折叠的轻便坐具。 
【小题1】下列对词中语句的理解，不正确的一项是（3分）   （   ）

A．“天寒路滑马蹄僵”，既写出天气恶劣、行路之难，又衬托出王迈为人热情。

B．“酒酣耳热说文章”，酒宴上作者与朋友不话别却谈起文章，作者构思巧妙。

C．“旁观拍手笑疏狂”，旁观的王迈鼓掌大笑，与作者高谈阔论的狂态相映成趣。

D．“束缢宵行十里强”，开门见山写出连夜行路的情景，紧扣小序中“夜”字。

【小题2】这首词下阙的最后两句抒情很有特点，结合语境试作分析。（4分）  
【小题3】这首词刻画了个性鲜明的人物形象，请选择其中的一个，结合诗句进行分析。（200字左右）（12分）

阅读下面这首词，完成小题。

虞美人·寄公度

(宋)舒亶①

芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。

浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅②。

注：①舒亶：北宋治平二年进士，官至御史中丞。因触犯当政者而被撤职。②一枝梅：陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”
【小题1】这首词上片写日暮登楼所见，借________字，将视觉转化为一种心理感受，暗示离别的悲凉之意，通过________字，又透露出触景而生的孤独惆怅之感。
【小题2】宋代《艇斋诗话》曾评价舒词“甚有思致”，请结合本词分析作者如何表达对友人的思念之情。

补写下列篇中的空缺部分。（5分）
（1）携来百侣曾游，    。恰同学少年，风华正茂，书生意气， 。
（《沁园春•长沙》）
（2）指点江山，激扬文字， 。曾记否，到中流击水， ？
（《沁园春•长沙》）
（3）她静默地远了，远了， ，     _____。    （《雨巷》）
（4）   ，   。在康河的柔波里，我甘心做一条水草。（《再别康桥》）
（5）若舍郑以为东道主，___________________，______________________，君亦无所害。
（《烛之武退秦师》）

阅读下面一首词，完成下列各题。
鹧鸪天·薄命妾辞
元好问
颜色如花画不成。命如叶薄可怜生。浮萍自合无根蒂，杨柳谁教管送迎。
云聚散，月亏盈。海枯石烂古今情。鸳鸯只影江南岸，肠断枯荷夜雨声。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（）

A．这首词用“如花”写女性的美貌，并以“画不成”强调；其“美”的程度。

B．“自合”“谁教”语似平常，实则包含对不公平命运的愤懑和对自我的指责。

C．女子命运拨弄，却对爱人一往悄深，聚散的命运与不变的感情恰成对照。

D．“江南岸”并非实写环境，而是以江南的广阔来反对女子形单影只的孤苦。

E. 结句写景，以有声写无声，以外界夜雨淅沥，敲打枯荷声，写夜的寂静。
【小题2】这首词通过具体的形象把“薄命”写得十分可感，请结合全词分析。