默写
（1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。
（2）携来百侣曾游， 。
（3）位卑则足羞，  。
（4）  ，金石可镂。
（5）驾一叶之扁舟，    。
（6）《论语》中孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中也有一句直接提到学与思的关系的句子：  ，   。
（7）苏轼在《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句是： ， 。 
（8）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是： ，    ，
（9）苏轼在《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是： ， 。
（10）苏轼在《赤壁赋》中从不变的角度，描述人与万物的关系： ， 。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）人间如梦，    。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（2）长风破浪会有时，    。（李白《行路难》）
（3）秦人不暇自哀，而后人哀之；    ，    。（杜牧《阿房宫赋》）
（4）    ，则知明而行无过矣。（《荀子·劝学》）
（5）见贤思齐焉，    。 《论语》）
（6）廊腰缦回，檐牙高啄；    ，    。（杜牧《阿房宫赋》）
（7）苟利国家生死以，    。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）
（8）了却君王天下事，    。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）

阅读下面这首宋词，完成后面题。（11分）
长相思
林 逋
吴山青，越山青。两岸青山相送迎，谁知离别情？
君泪盈，妾泪盈。罗带同心结未成，江头潮已平。
【小题1】词中哪两句话巧妙地点出了主旨？请简要分析。（5分）
【小题2】有人说这首小词寄离情别意于山容水态之中，颇有民歌风味。你是否同意这个观点，为什么？（6分）

在横线处写出课文中的原句。（共7分）
（1）古人常常不仅以其诗文才华为人称道，更以其处事的智勇被人赞颂，尤为可贵的是古人的胸襟气度。范仲淹在《岳阳楼记》里以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一展心忧天下的博大胸襟，在《廉颇蔺相如列传》里，①“______  _____，___    ____，____  _____”不仅是对蔺相如隐忍、退让的行动描写，更为后人留下了“回车巷”的典故，而②“__    _ ______，______   ____”这两句语言描写更体现了相如以国家为重、不记个人恩怨的宽容大度。当然，廉颇知错能改的精神也通过③“_____  ___，___    ___，______   ____”这样的行动描写展现出来。
（2） 想当年，     ，     。（《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（3）    ，    ，无人会，登临意。（《水龙吟•登建康赏心亭》）
（4）  ，谈笑间，   。（《念奴娇•赤壁怀古》）
（5） 莫听穿林打叶声， 。（《定风波》）
（6）莫道不销魂，卷帘西风， 。（《醉花阴》）

好事近
（清）邓廷桢
云母小窗虚，窗滤金波疑湿。摇曳柳烟如梦，荡一丝寒碧。
天涯犹有未归人，遥夜耿相忆。料得平沙孤艇，听征鸿嘹呖。
注：云母：竹名，指云母竹。
（1）试分析“摇曳柳烟如梦，荡一丝寒碧”一句在词的结构中所起的作用？（4分）
  
（2）词作下阕，表达怀远思人之情，但作者却写得很独特，试分析这种独特之处。（3分）