阅读下面这首词，完成下列小题。

蝴恋花

立夫

池上清清清鲤冷，细柳阑阑，梨落深山外。春日蹒跚芳草乱，晴来古道无人看。

浅语微微几许，巧手凉凉，寸步枯枝漫。长夜哪堪秋梦^①起，多情总为无情叹。

（注）①秋梦：秋梦了无痕．秋夜做了梦，梦醒后对梦中的一切没有记忆，仿佛没有留下一丝痕迹．大梦一场，皆是虚妄。

【小题1】下列对诗歌的赏析，不正确的一项是

A．池上清清三句描绘了碧水微寒、柳未抽芽、深山融雪的景象。

B．春日蹒跚两句描绘了荒草连天、古道无人访问的初春景像

C．浅语三句描写了主人公因沉醉春色而流连忘返，心情实在舒畅。

D．本词上片写景，下片抒情，写景与抒情紧密关联，脉络清晰。

【小题2】最后两句有何含意，请从情感及手法上作简要赏析。

名篇名句默写
（1）联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“故垒西边，_______________”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，_______________”，由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，月是故乡明”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。《琵琶行》中的“嘈嘈切切错杂弹， ”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
（2）王安石《游褒禅山记》有“无限风光在险峰”之意的句子是“    ，   ，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也”。
（3）秋江风光向为文人所钟；如王勃《滕王阁序》“____________，_________”；苏轼《前赤壁赋》“少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。____________，____________”。

阅读下面一首词，回答问题。
锦堂春·燕子矶
(明)归庄
半壁横江矗起，一舟载雨孤行。凭空怒浪兼天涌，不尽六朝^①声。
隔岸荒云远断，绕矶小树微明。旧时燕子^②还飞否?今古不胜情。
【注】①六朝，是指先后在金陵建都的三国吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代。②此处化用唐刘禹锡《乌衣巷》诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。
【小题1】“凭空怒浪兼天涌，不尽六朝声"中的“怒”字在艺术表现上很有特色，请作赏析。
【小题2】词的下片寄寓了作者什么样的思想情感?请结合词的内容简要分析。

阅读下面这首宋词，完成文后各题。（11分）
鹧鸪天·建康上元作①
赵鼎
客路那知岁序移，忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地，记得当年全盛时。
花弄影，月流辉。水晶宫殿五云飞。分明一觉华胥梦②，回首东风泪满衣。
注：①本词作于宋南渡后的元宵节。②华胥梦：传说黄帝梦游华胥之国，该国社会繁荣祥和。
【小题1】这首词炼字很有特色，此词前两句哪个字用得最好？为什么？（5分）
【小题2】这首词主要运用了哪种表现手法来表达思想感情？请作简要赏析。（6分）

阅读下面这首宋词,完成下题小题。
满江红·中秋寄远
宋·辛弃疾
快上西楼,怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤^①横管,一声吹裂^②。谁做冰壶凉世界,最怜玉斧修时节^③。问嫦娥、孤令有愁无?应华发。
云液满,琼杯滑。长袖起,清歌咽。叹十常八九,欲磨还缺。若得长圆如此夜,人情未必看承别。把从前、离恨总成欢,归时说。
（注）①玉纤:纤细如玉的手指,多指美人的手。②晏元献公曾于中秋阴晦之夜奏乐,至夜分,月果出,遂饮乐达旦。此处借用前人故事,写词人由西楼待月而请美人吹笛唤月。③化用唐段成式《酉阳杂俎.天咫》中以玉斧修月的典故。
【小题1】下列对本词的分析与鉴赏,正确的两项是(   )

A．“快上西楼,怕天放、浮云遮月”句中,“快”字表达出赏月的酣畅兴致,“怕”字流露出词人担心中秋月不够明朗的心思。在情感节奏上一抑一扬,起伏有致。

B．“谁做冰壶凉世界”一句从侧面描写中秋月的无垠光华,词人把月色笼罩下的世界比喻为冰壶中的世界,则月色皎洁无垠、透明清凉之状真切可感。

C．“最怜玉斧修时节”一句运用了玉斧修月的神话,把月亮的圆美无瑕之状形容了出来。“怜”字则与后两句相贯通,表现了词人对嫦娥孤冷际遇的深切同情。

D．下片开始,词人先用状写满天月色的“云液满”一句承上启下,然后展现自己在月下酣饮欢乐的情状。在如此乐景中词人想起远人,于是不由自主地发出了深沉的叹息。

E. 全词主旨是表达望月怀人之情。本词即景生情,借景抒情,借月写意,情溢字里行间,有情景交融之妙。
【小题2】同是望月怀远,这首词与苏轼的《水调歌头·明月几时有》表达的思想感情有何不同？