（题文）阅读下面这首诗，完成下列小题。
苏秀道中①
(宋)曾几
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！
注:①苏秀道中：从苏州到秀州(今浙江嘉兴)的路上，诗人时为浙西提刑。
【小题1】（小题1）下列对这首宋诗思想内容和艺术手法的分析和鉴赏，不正确的两项是( )

A．首联从夜感霖雨突降写起，睡梦中秋雨突然降下，诗人惊醒，“凉冷”二字既写出当时环境的冷，同时也是诗人内心寒凉的影射。

B．诗中“不愁屋漏床床湿”化用杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗句“床头屋漏无干处”；“且喜溪流岸岸深”化用杜甫《春日江村五首》诗句“春流岸岸深”。

C．颔联对仗工整，“不愁”对“且喜”，写出了诗人并不顾及个人境遇，喜雨之情溢于言表。

D．尾联写诗人虽无良田可耕，却也尽显“欣舞”之情貌，反衬了广大农民对这场突降甘霖的狂喜之情。

E. 这首诗语言简洁洗练，轻巧明快，字里行间流露出诗人对农民辛勤劳作收成的关心，表现了作者体恤民艰的崇高品质。
【小题2】（小题2）这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的？请简要分析。

阅读下面古诗词，完成下列小题。

积雨辋川庄作

王维

积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

【小题1】下面对本诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联先写空林烟火之景，一个“迟”字，写出天阴地湿、空气潮润，炊烟在雨中迂回飘移、缓缓升起的情景，透露出诗人的闲情逸致。

B．颈联写诗人观槿折葵，习养心性，体悟人生之道。“朝槿”，即木槿，因其花朝开暮落，故称。古人常以它象征遗世独立，刹那的美丽，一瞬间成永恒。

C．尾联两个充满老庄色彩的典故，一正用，一反用，两相结合，十分恰切地表现了作者远离尘嚣、澹泊自然的心境。

D．在这首七律中，诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写，创造了一个物我相惬、情景交融的意境。

【小题2】本诗颔联描写景物运用了多种艺术手法，请结合诗句简要分析。

（题文）阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
归雁（其一）
唐·杜甫
万里衡阳雁^①，今年又北归。
双双瞻^②客上，一一背人飞。
云里相呼疾，沙边自宿稀。
系书元浪语^③，愁寂故山薇^④。
（注）①衡阳雁；雁是候鸟，秋来南飞，传说到衡阳为止，不过衡山的回雁峰。②瞻：往上看，往前看。③浪语：妄说；乱说。④故山：喻家乡。
【小题1】（小题1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．第一句用“万里”和“衡阳雁”写向南漂泊路途之远，为大雁的北归作了铺垫。

B．颔联中的“瞻”“背”前后呼应，更写出大雁北归时整齐的队形和浩大的阵势。

C．五六句从时间和空间两个角度，动静结合地表现出大雁北归途中急切的心情。

D．诗人系在大雁脚上的书信里没有什么妄说乱言，字里行间都是自己一片衷情。

E. 最后一句诗人将自己的万种愁绪遥寄于想象中故乡的山薇，这是作者的虚笔。
【小题2】（小题2）全诗塑造了大雁怎样的形象？有何寓意？

古诗文默写（5分，每空1分）
（1）越陌度阡，枉用相存。 ，心念旧恩。（曹操《短歌行》）
（2）岂无山歌与村笛， 。（白居易《琵琶行》）
（3）蟹六跪而二螯，  ，用心躁也。（荀子《劝学》）
（4）野哭千家闻战伐，     。（杜甫《阁夜》）
（5） ，川泽纡其骇瞩。（王勃《滕王阁序》）

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

送沈子福归江东

（唐）王维

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。

惟有相思似春色，江南江北送君归。

【小题1】分析第一句“杨柳渡头行客稀”所写意象及各自的作用。这些意象与题目有什么关系？
【小题2】第三、四句历来备受赞赏，试分析其手法和表达的情感。