阅读下面这首宋诗，完成各题。西阁僧志文①杨柳蒹葭覆水滨，徘徊南望倚阑频。年光似鸟翩翩过，世事如棋局局新。岚积远山秋气象，月升高阁夜精神。惊飞一阵鸥鹭起，莲叶舟中_刷题宝

题干

阅读下面这首宋诗，完成各题。

西阁

僧志文①

杨柳蒹葭覆水滨，徘徊南望倚阑频。

年光似鸟翩翩过，世事如棋局局新。

岚积远山秋气象，月升高阁夜精神。

惊飞一阵鸥鹭起，莲叶舟中把钓人。

（注）①志文：南宋诗僧，“志文”为其法号。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．杨柳蒹葭覆盖水滨，展示了一个静谧而幽深的环境，为人物的出场作铺垫。

B．“徘徊”“南望”以及频频“倚阑”，这些动作反映出了人物内心的不平静。

C．第五、六句从白天到黑夜的写景方式与李清照《醉花阴》相同，较为常见。

D．一阵鸥鹭飞起，惊动莲叶丛中的钓鱼人，这使得全诗静中有动，活泼起来。

【小题2】诗的第三、四句有何含意?请简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-03-22 06:51:23

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首唐诗，完成小题。
泊岳阳楼下
杜甫
江国逾千里，山城近百层。
岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
留滞才难尽，艰危气益增。
图南未可料，变化有鲲鹏。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．颔联描绘了一幅冬夜羁旅图，停船在岸，舱内，寒灯一檠；舱外，风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境，抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。

B．“鲲鹏”“图南”是作者化用典故，都出典为《庄子•秋水》。其中，以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。

C．在本诗中，杜甫十分重视炼字，比如颔联中的“翻”“洒”就是炼字的典范。

D．全诗以豪景抒悲情，岸风夕浪，舟雪寒灯做起伏，及滞留，危难而转图南鲲鹏，意境起伏，富于节奏；承转顿挫，铿锵有力；情景呼应，浑然无间。

【小题2】本诗与《登高》相比情感有何异同？请简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成各题。
诸人共游周家墓柏下
陶渊明
今日天气佳，清吹与鸣弹。
感彼柏下人，安得不为欢？
清歌散新声，绿酒开芳颜。
未知明日事，余襟良已殚。
【小题1】下列对这首诗有关内容和技巧的理解与赏析，不正确的一项是（）

A．“柏下人”表明所游地点在墓地的柏树下，生与死的对照引人深思。

B．“清歌”“绿酒”写集会时朋友之间或唱歌奏乐或饮酒作乐的场景。

C．“余襟良已殚”以自述口吻交代了诗人为欢作乐时完全放松的状态。

D．本诗将个人与诸人对照，结伴出游之欢乐反衬个人内心无尽的悲哀。

【小题2】有人评价此诗“平中见奇”，你对此是如何理解的？请简要分析。

同类题3

阅读下面的诗歌，完成下列各题。
观书
【明】于谦
书卷多情似故人，展昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次垒无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的首联运用拟人的手法，将书卷比作多情的老朋友，每日从早到晚和自己形影相随，愁苦与共，形象地表明诗人读书不倦、乐在其中的特点。

B．颔联说一眼扫过三千字，胸中无一点收获，告诫我们读书不能贪多求快，要细细品味。

C．颈联则是要求我们将读书与户外活动结合起来，否则就会成为思想守旧的人物。

D．尾联说那些骑着高头大马的高贵公子，不会相信我们的小屋自然会有一番与众不同的春天。

E. 本诗语言清新流畅，运用多种手法，生动地写出了读书给自己带来的快乐。
【小题2】从艺术手法上赏析“东风花柳逐时新”这句诗。

同类题4

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）或命巾车，。     ，亦崎岖而经丘。（陶渊明《归去来兮辞》）
（2）   ，彩彻区明。     ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
（3）今臣亡国贱俘，至微至陋，     ，    ，岂敢盘桓，有所希冀！（李密《陈情表》）

同类题5

补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，。倚南窗以寄傲，。园日涉以成趣，门虽设而常关。（陶渊明《归去来兮辞》）
（2）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，，，引喻失义，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）
（3）遥岑远目，，。落日楼头，断鸿声里，江南游子。（辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）

相关知识点