阅读下面的诗歌，完成下列小题。

江间作四首［其三］

［北宋］潘大临

西山通虎穴，赤壁隐龙宫。

形胜三分国，波流万世功。

沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。

最羡鱼竿客，归船雨打篷。

［注］潘大临，黄州人，家贫未仕。曾随苏轼同游赤壁。
【小题1】从这首诗的体裁上看，属于近体诗中的□□□□。
【小题2】对这首诗内容和主旨的理解，下面错误的一项是（　　　）

A．诗的首联描写的是西山赤壁地势险要，地处战略要冲，是一道天然屏障。

B．“形胜三分国，波流万世功”表现出诗人对于建立丰功伟绩的历史人物的景仰之情。

C．尾联中的“鱼竿客”是隐者的形象，隐含着身在官场的作者对隐居生活的向往。

D．整首诗诗意境阔大，笔力雄健，结构严谨，对仗精工，诗句凝炼。

【小题3】第三联中的“拳”、“退”二字用得十分传神，请简析其表达效果。

阅读下面两首诗，回答小题。
诗经·芣苢
采采芣苢，薄言采之。
采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。
采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。
采采芣苢，薄言襭之。
【注释】①这是妇女们采集野菜时唱的民歌。苯苣：车前（草名），可食。
②薄、言：都是语助词，无实意。    ③有：得到。
④掇：摘取、拾取。    ⑤捋：成把地握取。
⑥袺：手持衣角盛物。    ⑦襭：把衣襟掖在腰带间装物。
诗经·十亩之间
十亩之间兮，桑者闲闲兮，行与子还兮。
十亩之外兮，桑者泄泄兮，行与子逝兮。
【注释】泄泄(yìyì)：和乐的样子。
【小题1】“重章叠句”，是上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱来表情达意的手法。《诗经》常常使用这种手法增加诗歌的表达效果。请从上面两首诗中选择一首，对“重章叠句”的表达效果加以赏析。
【小题2】这两首诗都描写了劳动场景，请选择其中的一个场景进行描写。要求：想象合理丰富，描写具体生动。150字左右。

阅读下面这首诗，完成下列小题。

春归

唐庚^①

东风定何物？所至辄苍然。

小市花间合，孤城^②柳外圆。

禽声犯寒食^③，江色带新年。

无计驱愁得，还推到酒边。

注：①唐庚：北宋诗人。宋徽宗年间，被贬逐惠州。②孤城：指诗人被贬之地惠州城，当时商业繁盛之地；小市，指当地经营鱼、盐、酒、茶的集市。③寒食：即寒食节，在清明节前一二日。

【小题1】本诗颔联中的“合”“圆”二字，与孟浩然《过故人庄》中的名句“绿树村边合，青山郭外斜”的“合”“斜”二字有异曲同工之妙，请简要分析“合”“圆”二字的妙处。
【小题2】本诗“景”与“情”的关系有何特点？请作简要赏析。

阅读课文第2段，完成下面问题。

悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服^（1）。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳^（2）。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩^（3）？

【小题1】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．首句承上启下，表明诗人欲去还留的矛盾心情。诗人虽被贬谪，却眷念朝政。

B．面对小人的造谣，国君的不信任，作者在政治屡屡碰壁之后不得已选择让步，“复修”“初服”即明证。

C．作者借“芰荷”“芙蓉”表现自己高洁的品质和志向；“高余冠”“长余佩”两句表明自己才华非凡，不同流合污。

D．诗人再次重中自己“余独好修以为常”。“独”字表现出诗人认定自己的原则是正确的并甘愿为之付出的态度。

【小题2】解释下列句中加点词语的意思。
（1）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反 相：  察  延： 反：
（2）回朕车以复路兮，及行迷之未远 回：  朕：  复路：  及：  行迷：
（3）步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息 步：  兰皋：  驰：  焉：  止息：
（4）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 以为：  衣：  裳： 
（5）忽反顾以游目兮，将往观乎四荒 反顾：  游目： 
（6）佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章 缤纷：  繁饰：  芳菲菲：  弥：  章：
【小题3】将文段中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
（2）不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
（3）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
【小题1】_________________，_________________，用心躁也。
【小题2】青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。_________________，_________________。
【小题3】子曰：“不愤不启，_________________，_________________，则不复也。”