黄冈新建小竹楼记^①

宋·王禹偁

黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳^②去其节，用代陶瓦；比屋皆然，以其价廉而工省也。

子城西北隅，雉堞圮毁，蓁莽荒秽^③，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑^④，幽阒辽夐^⑤，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然；皆竹楼之所助也。

公退之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，销遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。

彼齐云、落星，高则高矣！井斡、丽谯，华则华矣；止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。

吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔，若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁，自翰林出滁上；丙申移广陵，丁酉又入西掖^⑥，戊戌岁除日，有齐安之命。己亥闰三月到郡。四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎？幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。

成平二年八月十五日记。

注①宋真宗成平元年（998）除夕，作者被贬为黄州（今湖北黄冈）刺史，建作楼两间。②刳（kū），剖。③子城：大城所属的小城，即内城或附在城垣上的瓮城或月城。雉堞，城墙。榛：荆棘。秽，荒芜。④挹（yì）；原意是汲取，这里有收入眼底的意思。濑：从沙上流过的水。江濑，泛指水上风光。⑤幽阒（qù）：指环境清幽寂静。辽夐（xiòng）：指视野辽阔绵远。⑥西掖：即中书省，中央政府的行政机构。
【小题1】写出下列各组句子中加点词的意义。
（1）比屋皆然 比：____________
（2）不可具状 状：____________
（3）亦谪居之胜概也   概：____________
【小题2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）非骚人之事，吾所不取。
（2）幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。
【小题3】文章通过对黄冈竹楼的描绘，表达了作者一种什么样的情趣？

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．本文虽是一篇游记，但不同于一般的游记，不重在对山川风物之美的描写和景物的叙述，也不重在寄托某种情致怀抱，而重在借景生论，因事说理。以说理为目的，记游的内容只是说理的材料和依据。

B．作者从第1段的“有碑仆道，其文漫灭”联想到“古书之不存”，从“音谬”联想到“谬其传”的情况不可“胜道”，自然地得出治学必须“深思而慎取”的结论。

C．文章第2段末尾使用了过渡句“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”开启下文，第3段第一句“于是余有叹焉”，紧承上文，领起全段，使文章前后衔接，过渡自然。

D．用“奇伟、瑰怪、非常之观”比喻人生的最高境界，但这种境界“人之所罕至”，不是每个人都可以达到的。只有有力（不断地艰苦努力）、有物（一定的物质条件）的人才能达到。

阅读下文，完成下列小题。

半野园图记

清•刘大魁

①半野园者，故相国陈公说岩先生之别墅也。相国既没，距今十有余年，园已废为他室。而其中花木之荟萃，足以误日；栏槛之回曲，足以却暑雨而生清风；楼 阁之高迥，足以挹西山之爽气，如相国在时也。

②庚戌之春，余友杭君大宗来京师，寓居其中。余数过从杭君，围以识半野园之概。而是时，杭君之乡人有陈君者，亦寓居于此。已而陈君将之官粤西，顾不能意情此园，令工画者为图，而介杭君请余文以为之记。

③夫天下之山水，攒蹙紧积于东南，而京师车马尘嚣，客游者往往萦纤郁闷，不能无故土之感。陈君家杭州，西子湖之胜甲于天下。舍之而来京师，宜其有不屑于是园者；而低徊留连之至不忍以去，则陈君于为官，其必有异于俗吏之为之己。虽然，士当贫贱，居陋巷，瓮牖绳枢自足也；间至富贵之家，见楼阁栏槛花木之美，心悦而慕之。一日得志，思以逞其欲，遂至脧（jǔan剥削）民之生而不顾，此何异攻摽劫夺之为者乎？然则，陈君其慕为相国之业而无慕乎其为国，可也！

【小题1】下列解释不正确的一项是（    ）

A．而其中花木之荟萃，足以误日  误：消磨。

B．余数过从杭君   过：经过。

C．令工画者为图   工：擅长。

D．西子湖之胜甲于天下   甲：第一。

【小题2】“虽然，士当贫贱，居陋巷，瓮牖绳枢自足也。”中的“居陋巷”使人联想到孔子的学生______，该学生“一箪食，一瓢饮，在陋巷”而不改其乐。“瓮牖绳枢”在贾谊的《______》中也曾涉及，是说明居屋之破败。
【小题3】下列对原文分析理解不正确的一项（   ）

A．陈君和杭君两个人都很喜欢“半野园”。为了留个纪念，陈君请人为他画画，而杭君则请作者为他写文章记录留念。

B．“半野园”乃是前相国陈说岩的故居，他去世后，园子虽已改为他用，但风景依旧。

C．作者写本文之意图是讽喻陈君的为人，虽是读书人，却不甘心居陋巷，见到美丽的花园，就羡慕并且想得到。

D．本文特点是委婉含蓄，借题发挥。作者借助读书人杭君对华美的花园歆羡不已的态度，委婉批评了读书为享乐的人生态度。

【小题4】作者认为“为官者”应该如何去做呢？（用自己的话回答）
【小题5】文中说“陈君其慕为相国之业而无慕乎其为国，可也！”的原因是什么？（用自己的话回答）

阅读下面的材料，完成后面的题目。
材料一：人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭。未有天理人欲夹杂者。学者须是革尽人欲，复尽天理。  （朱熹《朱子语类》）
材料二：理也者，情之不爽失也；未有情不得而理得者也。凡有所施于人，反躬而静思之：“人以施于我，能受之乎？”凡有所责于人，反躬而静思之：“人以此责于我，能尽之乎？”以我絜之人，则理明。    （戴震《孟子字义疏注》）
【小题1】朱熹谈到了“天理”与“人欲”的关系，戴震谈到了“理”与“情”的关系，请比较两者的不同之处。（4分）
【小题2】在现代社会中，同样存在“天理”与“人欲”、“理”与“情”的矛盾，请联系实际谈谈我们该怎么处理。（8分）

阅读下面的文言文，完成后面的题。
赠丁掾序
清侯方域
丁掾治其室成，其僚若友相与贺焉，而请于侯子为之文。
曰：今吏治之所以不古者，以择其吏胥者轻也。若丁掾①者，可谓能佐其上矣。先是，太守徐公来莅是郡，洁清而威严，犂然②不可欺，于是畏犯法者，皆缩不敢前。徐公明而善知人，独谓丁掾循循者可用也。终徐公之治，掾自守廉，而事上官谨。徐公去，其所以事其后之太守者亦然。盖掾之辟于公府久矣，迄无赫赫名，当世以此贤之。呜呼！掾者，郡邑所推择以佐其上者也，使尽若此，吏治其有不古哉！   
吾闻治之成也，其源逮下，朝廷正则其官贤，官贤则吏自不敢为不肖；弊之革也，其流连上，吏不骫法③则官无败事，官尽无败事，则推而广之，朝廷亦无稗政。上下相循，而古今之变尽矣。当其势之偏重也，虽圣君贤相不能矫之，使为不必然；而推移而救正之，天下未尝不治。往者天下之仕出于一，虽未必其人尽材而贤，而谙练者或二三十年，最少者亦且十余年，竭其力于文学，而又束之以律令，其于一切之章程，皆口能熟之，而手能习之，上呼则胥趋，上画则胥诺而已。行之百年，而其势积轻④，而杂于是，其中虽有杰异可自见者，亦遂不自爱惜，而消磨无余。故其政之得失不在吏。   
然则由今之俗而欲如昔者，用所不择之吏，未有不败者矣。何也？得非其独得，而失非其独失也，且天下殆未睹廉谨之效也。由今思之，果自守廉，则于人无多求；果其事上官者谨，则不依倚于非其道。无多求，则其俗安；不依倚于非其道，则其政肃。政肃而俗安，虽天下盛治，可想见也。故效于其职，无大小也，惟效其职则理。苟身实任其职，而以为小者不足为，则进而一邑之令，进而一郡之守，更进而天子之相，位愈尊则愈易旷，名愈高则愈易诿，又岂有绩用之可见耶？
掾，敬勖矣！苟能守其廉谨而勿失，则所成就殆未可量也，区区以其居室长子孙已哉？
（选自《壮悔堂文集》，有删改）
【注】①丁掾（yuàn）：其人不详。掾：原为佐助的意思，后为副官佐或官署属员的通称。②犂（lí）然：明察，明辨貌。③骫（wěi）法：枉法。④积轻：积久（或时间长了）而被轻视。
【小题1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（3分）

A．朝廷亦无稗政稗：不好的

B．往者天下之仕出于一一：统一

C．皆口能熟之，而手能习之 习：熟习

D．掾，敬勖矣勖：勤勉

【小题2】下列句子中划线的文言虚词，用法和意义都相同的一组是（3分）

A．其僚若友相与贺焉若丁掾者，可谓能佐其上矣

B．行之百年，而其势积轻然则由今之俗而欲如昔者

C．掾者，郡邑所推择以佐其上者也竭其力于文学，而又束之以律令

D．于是畏犯法者，皆缩不敢前果自守廉，则于人无多求

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①盖掾之辟于公府久矣，迄无赫赫名，当世以此贤之。（3分）
②位愈尊则愈易旷，名愈高则愈易诿，又岂有绩用之可见耶？（3分）
③苟能守其廉谨而勿失，则所成就殆未可量也，区区以其居室长子孙已哉？（4分）
【小题4】 关于整顿吏治，作者在文中表达了哪些看法？请简要概括。（3分）