梁惠王向孟子提出了一个什么问题？孟子怎样回答的？

（一）阅读下面的文言文，完成各题。

上蔡学士书

（宋）曹巩

庆历四年五月日，南丰曾巩谨再拜上书谏院学士执事：朝廷自更两府谏官来，言事者皆为天下贺得人而已。贺之诚当也，顾不贺则不可乎？巩尝静思天下之事矣。以天子而行圣贤之道，不古圣贤然者否也。然而古今难之者，岂无异焉？邪人以不己利也，则怨；庸人以己不及也，则忌，怨且忌，则造饰以行其间。人主不寤其然，则贤者必疏而殆矣。故圣贤之道，往往而不行也，东汉之末是已。今主上至圣，虽有庸人、邪人，将不入其间。然今日两府谏官之所陈，上已尽白而信邪？抑未然邪？其已尽白而信也，尚惧其造之未深，临事而差也。其未尽白而信也，则当屡进而陈之，待其尽白而信，造之深，临事而不差而后已也。成此美者，其不在于谏官乎！古之制善矣。夫天子所尊而听者宰相也，然接之有时，不得数且久矣。惟谏官随宰相入奏事，奏已，宰相退归中书，盖常然矣。至于谏官，出入言动相缀接，蚤暮相亲，未闻其当退也。如此，则事之得失，蚤思之不待暮而以言可也，暮思之不待越宿而以言可也，不谕则极辨之可也。屡进而陈之，宜莫若此之详且实也，虽有邪人、庸人，不得而间焉。故曰：成此美者，其不在于谏官乎！

今谏官之见也有间矣，其不能朝夕上下议亦明矣。禁中之与居，女妇而已尔，舍是则寺人而已尔，庸者、邪者而已尔。其于冥冥之间，议论之际，岂不易行其间哉！如此，则巩见今日两府谏官之危，而未见国家天下之安也。度执事亦已念之矣。苟念之，则在使谏官侍臣复其职而已，安有不得其职而在其位者欤？

噫！自汉降戾后世，士之盛未有若唐太宗也。自唐降戾后世，士之盛亦未有若今也。唐太宗有士之盛而能成治功今有士之盛能行其道则前数百年之弊无不除也否则后数百年之患将又兴也可不为深念乎！巩生于远，厄于无衣食以事亲，今又将集于乡学，当圣贤之时，不得抵京师而一言，故敢布于执事，并书所作通论杂文一编以献。伏惟执事，庄士也，不拒人之言者也，愿赐观览，以其意少施焉。

巩之友王安石者，文甚古，行称其文，虽已得科名，然居今知安石者尚少也。彼诚自重，不愿知于人。然如此人，古今不常有。如今时所急，虽无常人千万不害也，顾如安石，此不可失也。执事倘进于朝廷，其有补于天下。亦书其所为文一编进左右，庶知巩之非妄也。

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．南丰曾巩谨再拜 再：第二次

B．人主不寤其然  寤：醒悟，明白

C．出入盲动相缀接 缀接；前后相连

D．伏惟执事，庄士也 伏惟：伏在地上，表示恭敬

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．以天子而行圣贤之道   焉用亡郑以陪邻

B．尚惧其造之未深 故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也

C．夫天子所尊而听者宰相也 有如此之势，而为秦人积威之所劫

D．而未见国家天下之安也   汝姊在吾怀呱呱而泣

【小题3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A．作者认为，天子在推行古今圣贤的治国之道，大家认为古代圣贤的治国之道是错误的，这是不对的。但古今非难此事的人，基本上是一样的。

B．在曾巩看来，古代制度不够完备，要完善古代制度，应该依靠谏官不断地向皇帝提建议，这样才能让皇帝完全清楚，他人执行具体任务才不会有偏差。

C．在北宋，宰相向皇帝奏事结束以后，谏官是跟随在宰相后面向皇帝上书奏事，退朝结束后，宰相到中书省办公，这巳经成为一种惯例。

D．文章叙议结合，作者充分表达了对谏官地位的肯定，认为谏官能起到安定天下的作用。同时，作者还高度肯定了王安石的才能，向朝廷举荐王安石。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
唐太宗有士之盛而能成治功今有士之盛能行其道则前数百年之弊无不除也否则后数百年之患将又兴也可不为深念乎！
【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)邪人以不己利也，则怨；庸人以己不及也，则忌。怨且忌，则造饰以行其间。
(2)执事倘进于朝廷，其有补于天下。亦书其所为文一编进左右，庶知巩之非妄也。

阅读下面的文言文，完成后面题。
送王圣纪赴扶风主簿序
欧阳修
前年五月，大霖雨杀麦，河溢东畿浸下田。已而不雨，至于八月，菽粟死高田。三司有言：“前时溢博州，民冒河为言，得免租者盖万计。今岁秋当租，惧民幸水旱因缘得妄免，以亏兵食，慎敕有司谨之。”朝廷因举田令，约束州县吏。吏无远近，皆望风恶民言水旱，一以农田敕限，甚者笞而绝之。
畿之民诉其县，不听；则诉于开封，又不听；则相与聚立宣德门外诉于宰相。于是遣吏四出视诸县。视者还，而或言灾或言否，然言否者十七八。最后视者还，言民实灾，而吏徒畏约束以苟自免尔。天子闻之恻然，尽蠲畿民之租。
余尝窃叹曰：民生幸而为畿民，有缓急，近而易知也。雨降于天，河溢于地，与赤日之出，是三者，物之易见也。前二三岁旱蝗相连，朝廷岁岁随其灾之厚薄，蠲其赋之多少；至兵食不足，则岁籴或入粟以爵而充之。是在上者之爱人，而仁人之心易恻也。以易知之近，言易见之事，告易恻之仁，然吏一壅之，几不得达。况四海之大，几万里而远，事之难知不若霖潦赤日之易见者何数！使上有恻之之心不得达于下，下有思告之苦不得通于上者，吏居其间而壅之尔。可胜叹哉！
扶风为县，限关之西，距京师在千里外，民之不幸而事有隐微者何限！其能生死曲直之者，令与主簿、尉三人。而民之志得不壅而闻于州，州不壅而闻于上；县不壅而民志通者，令与主簿、尉达之而已。
王君圣纪主簿于其县。圣纪好学有文，佐是县也，始试其为政焉，故以夫素所叹者告之。
（选自《欧阳修文选读》）
【小题1】对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3分）

A．以亏兵食亏：短少

B．皆望风恶民言水旱恶：凶狠

C．告易恻之仁恻：同情

D．然吏一壅之壅：堵塞

【小题2】下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（3分）

A．一以农田敕限而吏徒畏约束以苟自免尔

B．甚者笞而绝之而仁人之心易恻也

C．则诉于开封则岁籴或入粟以爵而充之

D．与赤日之出使上有恻之之心不得达于下

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）视者还，而或言灾或言否，然言否者十七八。（4分）
（2）民生幸而为畿民，有缓急，近而易知也。（3分）
（3）其能生死曲直之者，令与主簿、尉三人。（3分）
【小题4】作者“以夫素所叹者告之”的目的是什么？（3分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

游沧浪亭记

（明）何白

仓浪亭在均阳之东，后负玉峰，前临汉水。古《孺子歌》濯缨处。余既辞帝所，复之人间，昔之灵秘清华之境，乃舍我若遗，意怏怏不自得，冀一濯沧浪以少纾其怀。

居无何，会州大夫林君诣余，余告以杖屦所历，而复请为沧浪主人。大夫曰：“嘻喜！不佞幸为香案吏，实宰太和，日局于案牍簿领，即沧浪近在庑下，岁不一至焉。虽然，子挟吾有以寄其牢愁之思，吾因子游而得以拒案牍之困，吾两人者交相藉也，不亦可乎？”

旦出城北门，操舟以济江。干即古槐渡，为邓陕之商所径道也。予既济，斗折而上数百跬为沧浪亭，亭踞半壁，下瞰大江，亦超然一旷观也。从亭右折而南，趿级而上，为玉峰庵，庵据玉峰之半，古柏蓊然，柏下石径错以文石。余披襟其下，耳根清籁。顷之，大夫屏从者于山半，葛巾方袍，神气道逸，不为风尘磬折状巳。陈酒脯，欲饮予庵后太和精舍。

精舍四周藩以晔榴苍桂，前垒石为台，杂艺牡丹芍药，颇极萧远之致。庵左右多隙地，筼筜万挺，沉沉却暑，碧石清江，隐见林外。少史扫石命酒，余与大夫盘礴引满，堍仰吟啸，觞爵交错，颓然自放。左右之人争窃观，不知谁为太守也。

日暝下山，余与大夫方舟而渡。水裔行旅，趋渡喧嚣。余谓大夫曰：“余不谷，幸徼大夫之灵，得为竞日之游，衎衎然乐也。今截江而渡者，指不下数十百。而为兹山一寓目者，若而人哉！乃知清华之享天所靳也。敢不拜大夫之赐已。”之中流，烟际渔船，鸣榔相答。复谓大夫曰：“今之渔父，非昔之孺子，何久之不托于音也？”乃扣舟倚和沧浪之歌。

歌曰：汉之广兮，岂挠而浊，谁为为之，匪扬匪漉。汉之广兮，岂汰而清，谁为为之，匪激匪澄。毋尘而缨也，毋泥而足也，大白若辱兮，又何之濯为？”

（选自《汲古堂集》，有删节）

【小题1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是

A．冀一濯沧浪以少纾其怀   纾：缓和

B．古柏蓊然，栢下石径错以文石   文：同“纹”，有花纹的

C．大夫屏从者于山半   屏：让……退避

D．烟际渔舸，鸣榔相答   际：边际

【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．虽然林君公务繁忙，但依然抽空陪作者一游沧浪亭，因为他想借此摆脱公务困扰。

B．沧浪亭位于县城北门外江对面半山腰，从那里可俯瞰大江，超脱尘世，十分壮观。

C．林君命人准备酒馔，在玉峰饮酒赏景，纵情歌啸，左右随从都无法辨识他们俩。

D．回程途中，作者发现附近渔父很像古代《孺子歌》中的渔父，于是扣舷应和他们。

【小题3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）实宰太和，日局于案牍簿领，即沧浪近在庑下，岁不一至焉。
（2）精舍四周藩以晔榴苍桂，前石为台，杂艺牡丹芍药，颇极萧远之致。
【小题4】根据文段，简要概括作者的形象特征。（不超过30字）

阅读下面文言文，完成各题。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

（苏询《六国论》）

【小题1】下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．思厥先祖父 祖父：祖辈父辈

B．暴霜露  暴：晒干

C．暴秦之欲无厌 厌：同“餍”，满足

D．故不战而强弱胜负已判矣 判：决定

【小题2】下列各句中，加点的词的用法和意义相同的一项是

A．奉之弥繁 之二虫又何知

B．至于颠覆 圣人不凝滞于物

C．举以予人 即除逆阉废祠之址以葬之

D．其实亦百倍 吾其还也

【小题3】下列对文段的理解与分析，不正确的一项是

A．通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失远超过战争的损失。

B．割地赂秦不但不可能换来和平保全自己，反而助长秦的侵略野心和实力，造成颠覆的下场。

C．将赂秦比作“抱薪救火”，形象地说明秦欲壑难填，赂秦必致灭亡的道理。

D．这一段以骈文的排比句和对偶句为主，又间杂些散句，语言显得既有气势，又有变化。